PLAÇA

A través de la comprensió oral descobrireu més conceptes cartogràfics utilitzats per a representar el món a través dels mapes. 

Observeu la fotografia que us adjuntem i els mapes plastificats que formen part

de la proposta. Totes les imatges representen diferents visions del món al llarg

de la història.

Podeu també consultar al link de l’article geografia infinita d’on hem extret las

imatges dels mapes que us presentem: 

https://www.geografiainfinita.com/2016/09/la-evolucion-de-la-cartografia-a-trav es-de-15-mapas/

• Quin geògraf va demostrar que la Terra és esfèrica, gràcies a les mesures que va fer a través de les ombres del Sol?
•  Com va saber aquest geògraf quant mesurava la circumferència i el radi de la Terra? I els angles que formaven les ombres?

VISUALITZA AQUEST VÍDEO

 Clica al link per visualitzar el video de la sortida al MACBA

http://

http://

http://

http://

http://

http://

http://

http://

http://

http://

http://

http://

http://

http://

A continuació teniu el document on hi ha l'explicació dels materials de Cantània.

Per a fer el Barret heu d'avançar el vídeo fins el minut 18, ja que ja hem retallar els 2cm. Finalment per fer el forat i posar la goma, ho podreu fer a l'escola.

Aquest recurs online et servirà per adquirir fluïdesa en la lectura i per entrenar la teva memòria visual.

Recorda que el treball de la memòria visual t'ajudarà a millorar també la teva escriptura.

https://clic.xtec.cat/projects/trebsil/jclic.js/index.html

Practica les síl·labes i els accents.

Recorda escollir els aspectes ortogràfics que necessites reforçar. 

https://es.liveworksheets.com/worksheets/ca/Llengua_catalana/Sin%C3%B2nims_i_ant%C3%B2nims/Sin%C3%B2nims_i_ant%C3%B2nims_hv1672488hy

Clica i fes les activitats.

Aquí tens el full compartit a l'aula amb les estratègies eficients treballades per desenvolupar el càlcul mental:

Per poder aplicar les estratègies de càlcul mental més eficients hem estat reflexionant sobre les propietats dels nombres i les relacions entre ells. 

Per tal de millorar l’agilitat en aquest tipus de càlcul, a continuació tens un resum de les estratègies que pots consultar juntament amb el full de registre matemàtic que estem elaborant a classe, on tens per exemple els percentatges o com dividir o multiplicar per 0,5 o 0,25.

Tens a més, un recull d’activitats per a què siguis conscient de com les apliques i que al llarg del curs anirem ampliant.

SUMAR O RESTAR 9.

T’IMAGINES QUE ÉS UN 10 (Ex: 38+9 → 38+10-1=47)  (Ex: 71-9 →  71-10+1=62)

SUMAR O RESTAR 11.

T’IMAGINES QUE ÉS UN 10 

 (Ex: 38+11 → 38+10+1=49)  (Ex: 78-11 →   78-10-1=67)

SUMAR O RESTAR 12.

T’IMAGINES QUE ÉS UN 10

(Ex: 38+12 → 38+10+2=50)  (Ex: 78 -12 → 78 - 10 - 2 =

 FAS L’OPERACIÓ I LI AFEGEIXES O TREUS ELS ZEROS QUE HI HAGIN.

 (Ex: 497 x 10= 4970     /     897 x 100=89700    /     654x1000=654000)

MULTIPLICAR  PER 2 FES EL DOBLE

450 X 2 = 900       800 X 2 = 1600      730 X 2 = 1460

MULTIPLICAR  PER 4 FES EL DOBLE DEL DOBLE

450 X 4 = 1800       800 X 4 = 3200     730 X 4 = 2920

Aqui trobaràs diferents activitats amb les que pots practicar les pràcticas productives treballades a l'aula.

Per fer-les pots utilitzar les reflexions de càlcul realitzades.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/ca/Matem%C3%A0tiques/M%C3%BAltiples_i_divisors/Criteris_de_divisibilitat_ac2202122mt

Un nombre és divisible entre 2 quan és nombre par o acabat en 0

Practica extra online 1 i 2

Aquí trobaràs els diferents recursos que caldrà utilitzar als racons de MatesMans i d'altres d'ampliació per practicar i consolidar l'aprenentatge de percentatge, fracció i decimals.