L’alumnat de 1r, 2n i 3r d’ESO de la matèria multinivell Educació Ambiental va buscar cucs de terra per al lumbricari del laboratori entre la fullaraca que havíem recollit davant el SIEI. També va poder identificar amb etiquetes alguns petits arbres del bosc de ribera en recuperació del Mont Perdut.
Durant el primer trimestre, l’alumnat ha recollit la brossa orgànica de la Kntina, l’ha portada als compostadors del centre, ha recollit fullaraca per afegir també als compostadors, ha muntat calaixos de cultiu per a l’hort de l’aparcament de bicicletes, hi ha plantat llavors de carabassa, rabanet, fava i pèsol, ha regat sovint aquest hort, ha plantat llavors de calèndula als jardins penjants de l’aparcament de bicicletes, ha preparat petits testos de cartró per a fer planter i hi ha sembrat enciams, espinacs, escaroles, orenga i d’altres herbes per a cuinar, ha netejat de brossa i regat les plantes dels patis del passadís de 3r i 4t d’ESO, ha preparat terraris per a grills, escarabats de la farina i insectes pal, ha muntat un lumbricari i ha recollit la fauna del sòl per a omplir-lo, ha plantat plantes crasses al jardí vertical del paler (aparcament de bicicletes), ha excavat la futura bassa per a amfibis al bosc de ribera de l’institut, ha recollit brossa d’aquest bosc en recuperació, ha marcat una part dels petits arbres d’aquest bosc de vora riu (oms, salzes, àlbers, pollancres, freixes, tamarius, …), ha recollit plantes d’esbarzer per a donar de menjar a les insectes pal, i també ha alimentat, donat aigua neta i netejat amb regularitat els terraris dels petits animals del laboratori de Biologia i Geologia, entre altres tasques...
