Biologia 2n Batx.
| Tema | Nom | Descripció |
|---|---|---|
Aquí teniu alguns dels conceptes principals que cal que recordeu de bioquímica (part 1) |
||
Aquí teniu unes quantes qüestions importants que cal que recordeu sobre l'estructura de les proteïnes i els àcids nucleics. |
||
Aquesta és una selecció d'exercicis que han sortit a les proves de selectivitat en els darrers anys. Tot el què s'hi demana ho vàrem veure el curs passat, però ara és hora de recordar-ho i repassar-ho. |
||
Mireu com ballen els científics de l'Institut de Recerca Biomèdica de Barcelona per recaptar fons! |
||
I aquí tenim l'entrevista que li va fer en Cuní. |
||
| Tema 1: GLÚCIDS | Presentació per recordar algunes de les característiques importants dels glúcids |
|
| Tema 2: LÍPIDS | Presentació sobre lípids |
|
| Tema 3: METABOLISME | Presentació sobre les idees generals que cal tenir clares en relació al metabolisme, abans d'entrar en els detalls de les diferents vies. |
|
Presentació resumida sobre catabolisme de glúcids |
||
El procés explicat a fons, per entendre-ho bé (no us faci mandra, val la pena!) |
||
Un video per entendre-ho tot! |
||
La influència d'aquestes hormones en el metabolisme. |
||
Un altre del mateix autor i del mateix estil. |
||
Fàcil i important!. El video, a més, repassa les altres rutes catabòliques que has de saber. |
||
Video, en anglès, molt clar i fàcil, amb una explicació molt gràfica de la primera part del procés (fase lluminosa) |
||
2ª part de la fotosíntesi: fase fosca |
||
3ª part dels videos sobre fotosíntesi |
||
I si ara us mireu aquest video, ja ho haureu entès! |
||
| Tema 4: GENÈTICA | Entrevista a un dels autors de l'estudi, on s'expliquen algunes qüestions interessants relacionades amb conceptes estudiats a classe. |
|
| Tema 5: EVOLUCIÓ | Entra a la pàgina de Recerca en acció i fes el joc que es proposa per entendre com funciona la selecció Natural. |
|
Vídeo on s'explica de forma molt clara. Poseu subtítols. |
||
Video que s'explica de forma llarga i força completa la vida i treballs de Darwin i les idees de l'època en què va viure, com li van influir i com va anar canviant la seva interpretació del món natural. |
||
Entrevista a Francisco Ayala. Parla de moltes qüestions interessants, entre s'altres sobre com la rapidesa de l'evolució cultural està provocant que ja no hi hagi pressió selectiva en l'espècie humana. Una qüestió que alguns de vosaltres heu plantejat a classe, oi? |
||
El 2008, amb motiu del bicentenari del naixement de Darwin, es van publicar molts articles sobre ell i la seva obra. En aquest article del diari El País es comenten algunes qüestions d'interès que convé conèixer. |
||
Recull de llocs on podeu consultat dades i curiositats sobre el pare de la Teoria de l'Evolució per Selecció Natural. |
||
Video del programa Quèquicom |
||
Solucionari de les activitats del tema 8 del llibre Nou Biocontext |
||
| Tema 6: ECOLOGIA | Aquí teniu informació que us anirà bé per fer el treball sobre la sortida a Collserola. |
|
Pel·lícula documental amb imatges fascinants dels organismes que viuen al sòl, entre l'herba, petits, en els que poques vegades ens fixem... però que juguen un paper importantíssim en els ecosistemes i són d'una gran diversitat. |
||
Presentació treballada a classe |
||
Video del programa Quèquicom. |
||
| Tema 7: MICROBIOLOGIA | Els microorganismes ens acompanyen fins i tot abans de néixer! |
|
No cal espantar-se, però sí cal estar alerta! |
||
Video del programa Quèquicom. |
||
Video del programa Quèquicom. |
||
Video del programa Quèquicom |
||
Article que explica la importància dels bacteris que viuen amb nosaltres, dins i sobre nostre, i que col·laboren a fer que siguem qui som i com som. Teniu també un qüestionari per respondre. |
||
Article científic que fa un breu repàs de les característiques generals dels principals virus i explica què és VIRCONT, el Laboratori de Virus Contaminants del Departament de Microbiologia de la UB. |
||
Article científic a la revista de Divulgació Científica MÈTODE. |
||
| Tema 8: IMMUNOLOGIA | Aquesta és una traducció d'una obra de divulgació japonesa, feta per especialistes en immunologia amb molt rigor i claredat. Encara que en una primera mirada us pugui semblar una mica infantil, us serà molt útil per fer-vos un esquema mental clar de com funciona el sistema immunitari. Molt recomanable! |
|
Què succeeix quan ens clavem una estella? Macròfags, limfòcits T, limfòcits B, citocines, fagocitosi,...tot el procés es posa en marxa en el que coneixem com a inflamació per tal d'eliminar els agents invasors... |
||
Vídeo on s'explica de forma molt entenedora què és i com funciona el sistema del complement. Poseu subtítols. |
||
Simulació del mecanisme. Explicacions en anglès (amb subtítols). Hi ha un qüestionari per facilitar-ne la comprensió. |
||
Resum de la vikipèdia sobre els diferents tipus de cèl·lules fagocitàries. |
||
En anglès, però subtitulat, de manera que s'entén bé. |
||
Divertit vídeo on s'explica, amb personatges que representen les diferents proteïnes implicades, cèl·lules, patògens, etc. l'activació de la resposta del sistema immunitari davant un patogen. Per entendre d'una forma senzilla la complexitat dels processos! |
||
Explicació, molt visual, del procés |
||
Explicació dels mecanismes moleculars de l'apoptosi (per via extrínseca o intrínseca). Només per veure la complexitat dels mecanismes i l'alta regulació dels processos per diferents proteïnes que actuen com a senyals. No cal saber tot el procés! |
||
Video del programa Quèquicom sobre la mort de l'organisme i la mort cel·lular (l'apoptosi). |
||
Episodi de la sèrie "Érase una vez el cuerpo humano" sobre els glòbuls blancs i el seu funcionament. Pot ajudar a entendre algunes idees. |
||
| BIOTECNOLOGIA | Pàgina amb informació d'interès sobre les característiques que han de reunir les diverses tècniques emprades en biotecnologia |
|
Mireu els primers 7 minuts del programa per veure com s'introdueixen fragments de DNA (gens) a oòcits de granota. |
||
Video del programa Quèquicom, de TV3, on es parla del tema dels transgènics: per què interessen, quins problemes comporten, com obtenir-los, etc. |
||
Diversos investigadors ofereixen opinions sobre algunes qüestions ètiques relacionades amb el dret al coneixement del contingut del nostre ADN. |
||
Joc que permet començar a plantejar-se, reflexionar i discutir sobre algunes qüestions de bioètica. |
||
Breu vídeo on s'explica com pot ajudar les tècniques més recents en enginyeria genètica a combatre malalties com la malària. També planteja interrogants: ho hem de fer? tenim dret a no fer-ho si poden servir per ajudar tantes i tantes persones malaltes al món? |
||
Com serà el futur immediat gràcies a l'enginyeria genètica |
||
| ALTRES | Aquí trobareu els continguts bàsics de la matèria i algunes orientacions sobre què i com s'avaluarà. |
|
Presentació en la que es repassen els conceptes principals que cal recordar dels diferents tipus cel·lulars (procariotes i eucariotes) i les propostes sobre l'origen dels diferents orgànuls de les eucariotes. |
||
Cada any, l'empresa japonesa Nikon convoca l'Small World in Motion, un jove, però reconegut, concurs de microfotografia. Això significa que les propostes presentades, cent trenta enguany, tenen totes el mateix denominador comú: les imatges s'han obtingut per mitjà d'un microscopi. Algunes de les imatges premiades el 2014 s’apleguen en el vídeo ‘Our Incredible, Microscopic World’. Mireu-lo, val la pena (i hi surten algunes de les coses que hem estudiat a classe: limfòcits NK fagocitant, cèl·lules tumorals en creixement, etc.) |
||
Algunes de les dones que han fet història en alguna branca de les ciències |
||
Bona pregunta! Per reflexionar-hi una estona! |
||
Solucionari activitats Tema 7: Quan les cèl·lules perden el control |