Projecte 4t ESO: Viatges extrems

.

Pàgines dedicades a Marie Curie del llibre: "People who changed the world", escrit per l'Eleanor Sutherland i editat per Burlington.

Aquest és el dossier per saber què va passar a l'expedició Trans-antàrtica.

En aquest apartat trobareu recursos varis per construir, comparar, veure... un munt de coses que us permetin tirar endavant el vostre viatge.

Ha arribat l'hora de pensar un viatge extrem com els que heu estat treballant aquests dies. Aquest és el viatge del qual haureu de parlar a l'exposició del dijous. Podeu escollir el tema que més us vingui de gust. Podeu formar part d'alguna de les expediciones treballades, podeu anar a les trinxeres o podeu inventar-vos el vostre propi viatge. 

Ara bé: 

-Heu de fer aquest viatges entre els anys 1900 i 1925 (pot durar el que vulgueu: un mes, tres mesos o dos anys...)

-Cal que penseu en els diferents rols: un o dos documentalistes -els qui aniran a buscar la informació general, el fotògraf, encarregat de buscar la imatge més adequada, els redactors -es tracta de redactar, no de copiar d'internet!, els cercadors d'objectes necessaris per fer el viatge. Aquí hi ha molta feina a fer. Podeu pensar des dels vestits que necessitareu, els estris i utensilis que caldran, els mitjans de transport, el menjar...

-El vostre viatge quedarà escrit en forma de dietari. Us recomanem que hi hagi una presentació dels motius que us porten a fer aquest viatge, on voleu arribar i què hi voleu fer. Penseu en els mapes, també! Després i de manera individual, haureu d'anar explicant les coses que us hauran passat. 

-Podeu escollir ser qui vulgueu: exploradors, metges, arquitectes, soldats rasos, generals, periodistes, mariners, algú que s'escapa, algú que... vol de totes totes fer aquest viatge.

-Cal que recordeu tot el que heu fet la setmana anterior: ara sou vosaltres els herois, i com a tals haureu de seguir el vostre periple. Us sentiu herois i heroïnes? Què us fa sentir d'una manera o altra?

Aquí tens un enllaç que et parla del Perry Fawcett, l'explorador de qui pots veure la pel.lícula The Lost city of Z:

https://www.larazon.es/historico/4893-el-misterio-del-ultimo-explorador-solitario-del-siglo-xx-TLLA_RAZON_249538

En aquest t'expliquen com la primera guerra mundial va comportar una sèrie de canvis també en la manera de vestir:

https://vestuarioescenico.wordpress.com/2014/06/28/primera-guerra-mundial-y-la-imagen-de-la-mujer-moderna/

Aquest t'explica com la PGM va fer que apareguessin els primers rellotges de polsera.

http://blogs.lainformacion.com/zoomboomcrash/2014/08/29/el-reloj-de-pulsera-gran-invento-de-la-primera-guerra-mundial/

Vosaltres mateixos podeu fer recerca dels diferents objectes que han estat primordials en els vatges extrems que heu vist fins ara: fogonet PRIMUS, sextants, bruíxoles, llibretes, llapis... Com eren els objectes més quotidians a començaments del segle XX?

També heu de pensar en els mitjans de transport. Quins trens corrien, quins vaixells, com eren les ambulàncies, els cotxes...

https://history.howstuffworks.com/american-history/early-twentieth-century-railroads.htm

Es tracta d'anar fent recercques. Busqueu per paraules clau.

https://www.elmundo.es/especiales/primera-guerra-mundial/imprescindibles/detalles-y-curiosidades.html

Explicar en forma de diari el viatge triat pel grup. Es tracta d'explicar el motiu que teniu per fer aquest viatge i els problemes que preveieu. Anireu explicant el vostre periple i podreu anar afegint tantes coses com considereu convenients. 

Heu de tenir en compte tots els relats que heu vist fins ara, els reals i els de ficció. Podeu escollir un viatge com els que heu treballat (PGM, expedició trans-antàrtica, Ulysses, Marie Curie,capità Hatteras, Ennie Bly...), però també podeu inventar un possible viatge extrem. Heu de tenir en compte que us heu de mantenir a l'època (1900-1920) i haureu de posar en evidència allò que heu après durant la primera setmana.