L3AP2_Activitats i solucionari del moviment obrer
EXERCICIS I SOLUCIONARI. EL MOVIMENT OBRER |
Exercici 1.
Observeu la imatge i responeu a les preguntes.
Font: http://ca.wikipedia.org/wiki/Jornada_de_treball
1. Descriu la imatge i situe-la en el context històric
Descripció....il·lustració on apareix, entre altres missatges, la reclamació de les 8 hores de treball al dia, 1895.
Context....pèssimes condicions de treball i reivindicacions laborals del segle XIX, moviment obrer, millora de les condicions.
2. Expliqueu quines eren les condicions de treball dels obrers i obreres del segle XIX.
Llargues jornades laborals, inclosos en festius. Treball i explotació infantil. Rígida disciplina laboral. Cap legislació o normativa al respecte.
Falta de salubritat en els llocs de treball, malalties professionals (tuberculosi al tèxtil, silicosi a les mines...) Absència de prevenció de riscos
laborals, nombrosos accidents, després dels quals hi arriba a l'atur. Cap mena de compensació econòmica per atur o malaltia.
Salaris molt baixos, inferiors en el cas de les dones i els nens, cap dret a sindicar-se, a la vaga o a establir negociacions col·lectives.
3. Una de les conseqüències de les condicions laborals va ser el naixement del moviment obrer. Expliqueu com va sorgir, com es va organitzar i
les característiques fonamentals de les ideologies socialistes: primers socialistes utòpics, marxisme i anarquisme.
Orígens: industrialització (obrers nova classe social), oposició al liberalisme i el benefici; lluita contra les condicions laborals: el ludisme.
Organització: associacions obreres o sindicats, societats d¡ajut mutu; great Trade Union, sindicalisme britànic, exclusió d'obrers no qualificats,
pagesos, dones; associacions obreres a tota Europa; altres formes organitzatives: cooperatives, ateneus, etc.
Primers socialistes: Saint-Simon, Owen, Fourier, Cabet, Tristan...grup heterogeni i divers que propugnen la igualtat social, lafraternitat i la possibilitat
de concòrdia entre classes: descriuen la societat futura però no precisen com arribar-hi. Diversos llocs d'Europa i Amèrica on s'intenta
experimentar en petits grups els plantejaments.
Marxisme: Marx i Engels; canvis a través del socialisme científic, anàlisi del capitalisme; plantejament de la societat sense classes;
materialisme històric, modes de producció, lluita de classes, infraestructura i superestructura; explicació del present a través de la teoria econòmica;
dictadura del proletariat.
Anarquisme: Proudhon, Bakunin, Kropotkin, Malasteta i d'altres aporten les seves idees; la llibertat per a l'individu a partir de la igualtat social; desaparició
de la propietat privada, font de desigualtats, substitució per l propietat col·lectiva, refús de l'autoritat, eliminació de l'estat, no participació a la vida
política (abstencionisme).
1. Exercicis i solucionari. Mov Obrer-1
EXERCICIS I SOLUCIONARI EL MOVIMENT OBRER-1 |
Observeu la imatge i responeu a les preguntes.
Font: http://ca.wikipedia.org/wiki/Jornada_de_treball
1. Descriu la imatge i situe-la en el context històric
Descripció....il·lustració on apareix, entre altres missatges, la reclamació de les 8 hores de treball al dia, 1895...
Context....pèssimes condicions de treball i reivindicacions laborals del segle XIX, moviment obrer, millora de les condicions.
2. Expliqueu quines eren les condicions de treball dels obrers i obreres del segle XIX.
Llargues jornades laborals, inclosos en festius. Treball i explotació infantil. Rígida disciplina laboral. Cap legislació o normativa al respecte.
Falta de salubritat en els llocs de treball, malalties professionals (tuberculosi al tèxtil, silicosi a les mines...) Absència de prevenció de riscos
laborals, nombrosos accidents, després dels quals hi arriba a l'atur. Cap mena de compensació econòmica per atur o malaltia.
Salaris molt baixos, inferiors en el cas de les dones i els nens, cap dret a sindicar-se, a la vaga o a establir negociacions col·lectives.
3. Una de les conseqüències de les condicions laborals va ser el naixement del moviment obrer. Expliqueu com va sorgir, com es va organitzar i
les característiques fonamentals de les ideologies socialistes: primers socialistes utòpics, marxisme i anarquisme.
Orígens: industrialització (obrers nova classe social), oposició al liberalisme i el benefici; lluita contra les condicions laborals: el ludisme.
Organització: associacions obreres o sindicats, societats d'ajut mutu; great Trade Union, sindicalisme britànic, exclusió d'obrers no qualificats,
pagesos, dones; associacions obreres a tota Europa; altres formes organitzatives: cooperatives, ateneus, etc.
Primers socialistes: Saint-Simon, Owen, Fourier, Cabet, Tristan...grup heterogeni i divers que propugnen la igualtat social, la fraternitat i la possibilitat
de concòrdia entre classes: descriuen la societat futura però no precisen com arribar-hi. Diversos llocs d'Europa i Amèrica on s'intenta
experimentar en petits grups els plantejaments.
Marxisme: Marx i Engels; canvi a través del socialisme científic, anàlisi del capitalisme; plantejament de la societat sense classes;
materialisme històric, modes de producció, lluita de classes, infraestructura i superestructura; explicació del present a través de la teoria econòmica;
dictadura del proletariat.
Anarquisme: Proudhon, Bakunin, Kropotkin, Malasteta i d'altres aporten les seves idees; la llibertat per a l'individu a partir de la igualtat social; desaparició
de la propietat privada, font de desigualtats, substitució per l propietat col·lectiva, refús de l'autoritat, eliminació de l'estat, no participació a la vida
política (abstencionisme).