Apunts de literatura
1. Tècniques narratives
1.- Estructura
Bàsica: plantejament, nus i desenllaç; però alguns no respecten aquest ordre.
Pel que fa al plantejament:
· In media res: conte que comença pel mig
· Inici en flashback: quan comença pel final
Pel que fa al desenllaç:
· Final obert: No hi ha solució al conflicte, nosaltres com a lectors ens l’hem d’imaginar, per tant, cadascú es pot imaginar el seu propi final
· Final tancat: No hi ha opcions per al lector. Aquests finals acostumen a ser sorprenents i inesperats (encara que alguns també poden ser previsibles). El narrador acostuma a anar introduint elements que van perfilant el final.
2.- Temps
· El temps pot ser lineal, en aquest cas coincideixen història i trama.
· Temps retrospectiu: quan hi ha evocació del passat, és a dir, els records s’intercalen al discurs o mitjançant els pensament (flashback o analepsi).
o Analepsi externa: els esdeveniments que narra se situen, cronològicament, abans de l’inici del relat principal.
o Analepsi mixta: l’amplitud dels esdeveniments que narra se situen, cronològicament, abans del relat principal, però n’acaben dins.
o Analepsi interna: els esdeveniments que narra se situen, cronològicament, dintre del relat principal.
· Temps anticipatiu (prolepsi):
o Proplepsi externa: els esdeveniments que narra se situen, cronològicament, després del final del relat principal.
o Proplepsi interna: els esdeveniments que narra se situen, cronològicament, dintre del relat principal.
· Temps acronològic quan hi ha un desordre o alternança en la successió dels fets temporals. En aquest cas, la història ha de ser reconstruïda pel lector.
El temps literari es pot concentrar o expandir en relació amb el temps històric:
· La velocitat és constant en l’escena
· El temps està molt concentrat en els resums, hi ha una acceleració
· El temps desapareix en les el·lipsis
· Quan un passatge llarg narra un període curt, hi ha una desacceleració
· El temps s’atura en les pauses, és a dir, en les reflexions del narrador o la descripció de llocs o personatges; hi ha la màxima desacceleració
Pel que fa la freqüència, cal distingir entre:
· Narració singulativa, quan s’explica un cop el que passa un cop
· Narració iterativa, quan s’explica un cop el que ha passat més d’un
· Narració repetitiva, quan s’explica diversos cops el que ha passat un cop.
3.- Procediments (poden usar-se diversos en una obra)
· Relat narratiu: narrador omniscient, extern, no personatge
· Monòleg: un personatge no parla amb ningú, no vol resposta. Força extens.
o Monòleg líric: confidències, emocions... de caire intimista
o Monòleg interior: sentiments més profunds, amb desordre d’idees, sense lògica aparent, inconscient
· Diàleg: dos o més personatges, normalment parlen en 1a o 2a persona, pot estar inclòs en el relat narratiu
4a.-Punt de vista: Narrador (veu que explica la història)
· Primera persona: el narrador explica el que li ha passat, per tant, és molt creïble. Ens diu el que pensa, com se sent, les seves il·lusions... Pot ser protagonista o testimoni.
o 1a pl: Escriu una sola persona però fa servir el plural perquè implica també d’altres personatges que l’acompanyen. Poc sovint és un pers. col·lectiu.
o 1a pers. epistolar: cartes o mails intercanviats amb d’altres personatges, intimsita.
o Dietari: similar a les cartes però escriu a si mateix, molt intimista i personal.
· Tercera persona: narrador impersonal, extern, diferent dels personatges, més objectiu, no sabem què pensen els personatges
o 3a pers. participativa: testimoni, opina, personatge observador que participa ocasionalment
o 3a pers. omniscient: ho sap tot, té una visió àmplia, coneix els pensaments (emocions, sensacions, gustos, il·lusions, somnis...) i les accions de tots els personatges. Pot explicar accions simultànies, conèixer passat i futur...
· Intradiegètic: Relat en què la veu narrativa participa en la història.
· Extradiegètic: Relat en què la veu narrativa no participa en la història.
· Homodiegètic: Relat en què la veu narrativa pertany a un personatge.
· Heterodiegètic: Relat en què la veu narrativa no pertany a cap personatge.
|
Forma part de la història (personatge) |
No forma part de la història (no participa en la història) |
Fets en els que participa |
Intra-homodiegètic Narrador protagonista Un personatge explica la seva pròpia història, és un narrador del nivell de la història que narra la seva pròpia història (1a persona) |
Intra-heterodiegètic Personatge testimoni Un personatge explica una història en la que no participa o participa esporàdicament; és un narrador extern que narra una història viscuda (en 3a i/o 1a persona) |
Fets en els que no participa |
Extra-homodiegètic Personatge que explica una història aliena, és un narrador del nivell de la història que narra uns esdeveniments en què ell no participa. (Ex: Les mil i una nits) (3a persona) |
Extra-heterodiegètic Narrador omniscient. és un narrador extern que no és un personatge de la història que narra. (3a persona) |
4b.- Punt de vista: Focalització
· Focalització zero, o relat no focalitzat (narrador omniscient): El narrador transmet més informació de la que saben els personatges.
· Focalització interna: el , narrador personatge transmet el que sap. La focalització interna pot ser:
—fixa: sempre, o gairebé sempre, és la mateixa.
—variable: la focalització canvia; no sempre és el mateix personatge el que narra.
—múltiple: per ex. les novel·les epistolars, on el mateix esdeveniment pot ser transmès diverses vegades per diversos personatges distints.
· Focalització externa: el narrador transmet menys del que saben els personatges ( ex. les novel·les policíaques.
5.- Estil
És la manera com es presenten els discursos dels personatges:
· Estil directe: Els personatges parlen sense comentaris ni acotacions, és l’estil propi del diàleg (amb guionets), intenta reflectir un discurs real entre dos o més personatges que parlen. També s’usa en monòleg, en què el personatge dialoga amb si.
· Estil indirecte: És el narrador (o un personatge que fa de narrador per a un altre personatge) el que ens explica el que han dit els personatges, les paraules introduïdes per verbs de parla que segueixen amb dos punts i la citació textual (va dir: “...”) o bé la conjunció “que” (va dir que...). Aquest procediment el pot fer servir el narrador o per un personatge. És el mode de l'enunciat del discurs relatat. També s'anomena discurs narrat.
· Estil indirecte lliure: El narrador reprodueix el que un personatge ha dit o pensa, però les seves paraules no s’introdueixen, sinó que s’incorporen directament sense les cometes i sense marques prèvies.
6.- To narratiu
Pretén provocar sensacions i emocions diverses en el lector. Distingim entre:
· To objectiu: El narrador explica la història des de la distància, és un observador imparcial i no dóna la seva opinió
· To subjectiu: El narrador no és extern (personatge), per tant, coneixem la seva opinió sobre els fets que explica, els seus sentiments, emocions... això condiciona la seva manera d’actuar i els esdeveniments. També pot haver un narrador extern que opini, aleshores tindrà un to subjectiu. El to subjectiu pot ser:
o Irònic: El narrador afirma el contrari d’allò que realment vol dir, busca la complicitat del lector, que ha d’entrar en aquest joc. Amb aquesta tècnica es ridiculitzen o critiquen els personatges o els seus actes. Utilitza el sentit figurat.
o Dramàtic: El narrador exagera i deforma la realitat amb moltes exclamacions i interrogacions retòriques.
o Líric: El narrador usa una visió intimista, poètica o simbòlica.
7.- Registre lingüístic
És molt important que els personatges parlin segons la seva caracterització i situació per tal de donar versemblança al relat (que sembli cert). Els registres més freqüents són:
· Estàndard: És el registre habitual, el que es fa servir en els mitjans de comunicació i en les relacions sense càrrega afectiva o passional.
· Col·loquial: És la llengua parlada amb la família i els amics. Sovint usa expressions populars, frases fetes, vulgarismes... Una variant seria el registre vulgar, que afegeix expressions incorrectes, paraulotes...
· Culte: És el registre més elevat, s’usa en diferents àmbits més o menys professionals: acadèmic, científic... Usa cultismes i construccions elaborades (frases llargues, subordinades dins de subordinades...).
8.- Personatges
Segons la importància que la seva presència té en el desenvolupament de l'argument, els personatges poden ser principals o secundaris.
- Personatges principals: són els que intervenen en l'acció amb més intensitat i tenen una influència decisiva en el desenvolupament de la història i en el desenllaç. Entre els principals, n'hi ha un que porta a terme l'acció principal, té la funció més rellevant en el desenvolupament de la història: és el protagonista. Sovint el protagonista té com a adversari un altre personatge de característiques oposades: és el seu antagonista.
- Personatges secundaris: són els que intervenen poc en el transcurs de la narració, o bé ho fan amb una certa intensitat, però en pocs episodis.
La caracterització dels personatges acostuma a ser diferent segons el tipus de novel.la. Per exemple, en les novel·les costumistes o en les de gènere policíac, el grau de desenvolupament dels personatges és menor que en les novel·les anomenades psicològiques. Així, pel que fa a la caracterització, els personatges poden ser plans o rodons.
- Personatges plans: són els que tenen una caracterització esquemàtica, com un esbós. queden definits amb un sol traç i es mantenen invariables en tota l'obra o experimenten petites modificacions. De vegades, la simplicitat de trets dels personatges plans fa que tinguin tendència a la caricaturització. entre els personatges que tenen aquest caràcter caricaturesc cal destacar l'antiheroi, personatge mediocre, mancat d'heroïcitat i de valors superiors, que expressa la irracionalitat i la manca de sentit de la vida humana.
- Personatges rodons: són els que estan definits amb molts trets i amb una gran complexitat psicològica: evolucionen al llarg de la narració i són densos, contradictoris i variables.
En algunes obres hi ha personatges que no responen al tipus d'individu amb trets humans; en aquest cas, es pot tractar d'un personatge col·lectiu o bé d'algun aspecte que ha adquirit un significat simbòlic i ha esdevingut un personatge.
- El personatge col·lectiu està format per un conjunt de persones, un poble sencer, una ciutat, etc. que actua com un personatge autònom més, i assumeix com a grup el que en altres casos recau en un sol individu (la burgesia catalana a La febre d'or, de Narcís Oller)
- Trobem un personatge-natura quan la natura és una referència simbòlica i rep un protagonista destacat; sovint incideix directament en l'argument, condiciona l'estat d'ànim dels personatges o actua d'element aglutinador. En el Modernisme en general, i concretament a Solitud, podem observar el protagonisme que hi té la natura.
Segons com coneixem dades del personatge cal distingir entre:
· Caracterització directa: El narrador descriu el personatge, sobretot abans que aparegui en acció. Aquest fet condiciona el lector, ja que s’ha creat una opinió d’ell abans de conèixer-lo.
· Caracterització indirecta: Nosaltres com a lectors reconstruïm la caracterització del personatge basant-nos en els comentaris que sobre ell ens dóna el narrador, com parla, com actua, què diuen d’ell els altres personatges...
9.- Context
Podem conèixer l’espai, el temps i l’ambient directament pel narrador, per les intervencions dels personatges o mitjançant la reconstrucció que el lector pot fer a partir de dades que proporcionen el narrador o els personatges.
- Espai: On passa l’acció. El coneixem bàsicament per les descripcions que fa el narrador. Pot ser extern (a l’aire lliure: al campa, a la ciutat, un prat, un bosc, una plaça...) o intern (dins d’edificis, una habitació, un vagó de tren, al metro, dins d’un cotxe...).
- Temps: Pel que fa referència al context, distingim entre text extern, és a dir, l’època en la que passa l’acció (medieval, prehistòria, segle XVIII, actualment...) i temps intern, és a dir, els minuts, dies, etc.
- Ambient: a partir del conjunt d’informacions sobre l’espai i el temps, els comentaris dels narrador i dels personatges, es crea un clima que és el que anomenem ambient. És la sensació que tenim que la història és frenètica o molt lenta, que hi ha tensió, expectació... Per exemple: amb diàlegs, frases curtes i abundància de verbs, l’autor aconsegueix crear un ritme ràpid.