Exercicis de demografia

 Observeu la taula  i contesteu a les preguntes.

ÍNDEX SINTÈTIC DE FECUNDITAT (ISF) EN RELACIÓ AMB ALTRES ÍNDEXS, 2000-2005

Informe sobre el desarrollo humano 2003, PNUD

1. Descriviu la informació que proporciona el quadre estadístic i definiu els conceptes de fecunditat i desenvolupament humà.

2. Expliqueu què són i què mesuren l’índex sintètic de fecunditat (ISF) i l’índex de desenvolupament humà. Enumereu cinc

indicadors socioeconòmics més.

3. Analitzeu les relacions entre desenvolupament humà, nivell d’ingressos i ISF.

 Solucionari

1)  La fecunditat es defineix com la quantitat de nascuts vius en relació a la població femenina en edat fèrtil i el desenvolupament

humà es defineix com la possessió d’un conjunt de mitjans que permeten fer créixer de manera adequada permanent les capacitats bàsiques

de les persones.

2)  L’ISF és una mesura de fecunditat que calcula el nombre mitjà de fills d’una dona al llarg de la seva vida, suposant que es mantingui

constant la fecunditat de cada grup d'edat. L’IDH és un índex, comprès entre 0 i 1, que mesura el desenvolupament a partir de l’esperança

de vida, els anys d’estudi i l’alfabetització, i el PIB per càpita per paritats de poder adquisitiu. Els indicadors socioeconòmics que poden posar

els alumnes són molt diversos; són indicadors que proporcionen dades sobre cultura, població, salut, economia, béns de consum i alimentació. 

3)Cal referir-se als següents punts en la resposta:

• Hi ha una correlació inversa entre ISF i l’ IDH i els ingressos alts. A menor nivell de vida, s’observa un ISF més elevat.              

• Els països amb un IDH baix i uns ingressos baixos tenen un ISF que dobla sobradament la  mitjana mundial.

   Aquestes diferències anteriors cal relacionar-les amb:   

        - Societats agrícoles o societats industrialitzades i terciaritzades

        - Cost econòmic dels fills

        - Paper social de la dona

        - Accés als serveis de salut, especialment als de planificació familiar Nivell  educatiu assolit, especialment el nivell educatiu femení.