Dossier de travail 1
Dossier 1
1. Le schéma narratif du conte
Un récit est une narration où un narrateur raconte des événements réels ou fictifs qui se déroulent généralement dans le passé. Pour faire un récit il faut suivre plusieurs étapes qui se réunissent sous un seul schéma appelé le schéma narratif.
1.1. Première étape : situation initiale
- C'est celle qui ouvre l'histoire. Elle présente les personnages, le lieu et la situation dans le temps. Le lecteur découvre le cadre dans lequel l’action va prendre naissance.
- Il s'agit d'une description qui est souvent à l'imparfait et qui commence parfois par une formule introductive du type “Il était une fois”
1. 2. Deuxième étape : l'élément perturbateur
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C'est un événement qui vient perturber l'état de calme de la situation initiale. Il sert à déclencher les actions successives des personnages qui vont constituer le noeud de l'histoire avec ses multiples péripéties.
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C'est normalement une action exprimée au passé simple ou au passé composé introduite par un indicateur temporel tel que: “un jour”, “soudain”, “tout à coup”
1. 3. Troisième étape : les péripéties (l'action ; le déroulement du récit)
- c’est généralement la partie la plus longue du récit puisqu’elle correspond aux aventures du personnage principal; elle relate les épreuves qu’il rencontre et qu’il doit surmonter .
- Elle expose une série d'action exprimées avec le passé simple* ou le passé composé en alternance avec l'imparfait de l'indicatif.
1. 4. Quatrième étape : l'élément résolutif
- C'est la dernière action entreprise qui permet de régler l'obstacle posé à partir de l'élément perturbateur et qui produit un nouvel effet de stabilisation. On l'appelle aussi dénouement.
- C'est à nouveau un court passage du récit où l'on retrouve la même alternance de temps verbaux que pour les péripéties (passé composé ou passé simple* avec imparfait)
- Elle peut être introduite par des articulateurs du récit tels que "c'est alors que... / Finalement / grâce à"
1. 5. Dernière étape : la situation finale
- Elle correspond à la description d'une nouvelle situation de stabilité qui peut coincider avec la situation initiale ou être complètement différente.
- C'est à nouveau une description formulée à l'imparfait ou même au présent avec des commentaires optionnels du narrateur. On retrouve souvent une formule finale telle que: “tout est bien qui finit bien” ou “cric crac, mon conte est dans le sac” ...
Si nous prenons un conte merveilleux comme La Belle au bois dormant, de Charles Perrault, nous pouvons analyser son schéma narratif comme exemple de structure narrative que nous allons travailler par la suite petit à petit :
SYNOPSIS DU CONTE :
| Une jeune princesse, fille unique, vient au monde pour combler de bonheur ses parents, le roi et la reine. Mais une méchante fée, vexée de ne pas avoir été conviée au baptême de la princesse, la condamne à une mort accidentelle. Or, l’intervention d’une bonne fée empêchera la princesse de subir la mort prédite et au lieu de mourir, elle s’endort pour un sommeil de cent ans qui atteint aussi tous les habitants de son royaume. Au bout de ce temps un prince charmant arrive un jour dans le royaume endormi et trouve la princesse. Il s’éprend d’amour pour elle et l’embrasse sur la bouche. La princesse s’éveille alors et avec elle, tous ceux qui s’étaient endormis en même temps. Le prince et la princesse se marient et font une grande fête dans tout le royaume. |
| 1. Situation initiale | 2. Élément(s) perturbateur(s) qui compliquent la situation initiale | 3. Péripéties qui provoquent un déséquilibre ou un processus de transformation | 4. Élément résolutif | 5. Situation finale qui met en valeur un nouvel équilibre |
| Bonheur de la princesse et de sa famille | Jalousie d'une méchante fée qui la maudit | Maléfice qui dure cent ans jusqu'à l'arrivée du prince | Le prince rompt la malédiction | Le prince et la princesse se marient et le bonheur est rétabli |
Pour écouter des contes en français, voici un lien où vous trouverez une série de films d'animations: Conte-moi