Dossier de Travail 4
Dossier 4
2. Grammaire
2.2. les marqueurs temporels
Pour commencer à raconter un événement passé (une histoire, un souvenir d'enfance, une anecdote vécue...), on utilise des marqueurs temporels qui nous permettent de nous situer dans le temps.
Je vous propose donc de réviser ceux que vous connaissez déjà et d'en apprendre d'autres qui vous seront utiles pour construire votre récit.
2.2.1. Pour se situer dans le temps par rapport au présent
Les adverbes et locutions adverbiales de temps désignent les jours et les moments par rapport au moment où l'on parle, le présent.
Ils répondent à la question quand ?
| Avant | Maintenant - en ce moment | Après |
|
avant-hier - hier La semaine dernière Le mois dernier L'année dernière Autrefois Il y a 5 ans Il y a longtemps |
Aujourd'hui Cette semaine Ce mois-ci Cette année De nos jours |
Demain - après-demain La semaine prochaine Le mois prochain L'année prochaine À l'avenir Dans 5 ans |
2.2.2. Pour se situer dans le temps dans le passé
Quand le point de repère se situe à un autre moment que le moment présent, ces adverbes ou locutions ont des équivalents :
| Avant | À ce moment-là | Après |
|
L'avant-veille - La veille L'année d'avant / précédente Auparavant |
Ce jour-là Cette année-là À cette époque-là |
Le lendemain -Le surlendemain L'année d'après / suivante Désormais |
2.2.3. Pour exprimer la fréquence.
Les adverbes ou expressions de temps peuvent aussi exprimer la fréquence des actions.
Lisez ce petit dialogue :
|
- Vous avez mal à la tête ? - Parfois. - Et des nausées ? - Souvent. - Il vous arrive de vous sentir en forme ? - Rarement ! |
Dans un récit, on utilisera aussi des adverbes de fréquence pour indiquer si on a affaire à des faits isolés ou si au contraire, il s'agit de faits qui se répètent dans le temps.
Les adverbes de fréquence sont les suivants :
| + | - |
|
toujours généralement d'habitude souvent fréquemment tout le temps |
jamais rarement de temps en temps quelquefois parfois |
Attention !
- En français, les adverbes se placent presque toujours derrière le verbe qu'ils accompagnent.
Ex. Je ne vais jamais à la piscine. Il allait quelquefois chez sa grand-mère.
- Quand le verbe est conjugué à un temps composé, l'adverbe se place entre l'auxiliaire et le participe passé:
Ex. J'ai souvent été malade.
2.2.4. Pour exprimer la durée
Les adverbes ou locutions de temps peuvent également exprimer la durée de l'événement.
C'est le cas de "longtemps", "quelque temps", etc.
Ex. Ils jouaient longtemps dans le jardin. Nous sommes restés quelque temps sans les voir.
2.2.5. Pour exprimer la succession d'événements et établir une chronologie
Les adverbes de temps permettent aussi de situer une succession d'événements les uns par rapport aux autres : d'abord, ensuite, puis, plus tard, enfin.
Ex. D'abord elle rangeait la maison, ensuite elle faisait les courses puis elle préparait le repas ...
Pour rendre compte du caractère immédiat ou surprenant des actions qui se succèdent, on emploie les adverbes: aussitôt, immédiatement, soudain, tout à coup, alors ...
Ex. Quand ma mère nous appelait, nous arrivions aussitôt.