Curs de Matemàtiques 1E d'ESO 2025-2026.
Professora: Marisa Domínguez Tasias
Seguim la proposta didàctica Innovamat amb 6 TRAMS x CURS, és a dir 2 X Trimestre, on el SABER FER (Processos competencials o EIXOS) i el SABER (Continguts o Sentits) es relacionen per aprendre matemàtiques no només memoritzant o aprenent algoritmes.
Treballem les habilitats socioemocinals amb destreses com la responsabilitat, l'autonomia, la cooperació, el compromís i la consciència.
Alternem les Sessions base ( amb la construcció de coneixements i desenvolupament de competències) , les Sessions Repte ( per tal de desenvolupar processos) i la Pràctica Digital ( per entrenar habilitats).
L'Avaluació contínua i formativa ajuda a aprendre, donant més valor al procés que als resultats., compartint objectius, anticipant i planificant l'acció, així com compartint criteris d'avaluació.
Fem ús d'instruments variats per ajudar i adaptar-se al context, amb espais de reflexió que faciliten l'autoregulació i el treball col·laboratiu.
No ens oblidem dels problemes per fomentar la comprensió lectora, destriar la informació important, reconèixer els paranys... i també dels jocs matemàtics per manipular, investigar, fer-se preguntes, i descobrir respostes a partir de l'experimentació.
Pel que fa a la Qualificació: es plantegen tasques de terra baix, sostre alt i parets amples per convidar a tothom a entrar-hi. Tasques comunes i diferenciades, obligatòries i optatives, propostes obertes i d'altres tancades. Tot hi compte, només cal estar amb els ulls ben oberts, ja que la reflexió, la transferència, la despenalització de l'error, l'esperit crític i cooperatiu, i el pensament creatiu...formen part de l'aprendre a aprendre.
- Professorat editor: Marisa Domínguez Tasias
- Professorat editor: Arnau Sánchez Farreras
- Professorat editor: Ruben Torras