El passat dia 25 i 26 de gener les mares i els pares dels nostres alumnes va assistir a les xerrades i reunions de l'Escola de Pares. Hi vam tractar diferents temes, com:
1r d'ESO: Com acompanyar els nostres fills i filles en l'estudi, a càrrec dels tutors de 1r d'ESO i Manel Mascarell, director de l’EAP de Sta. Coloma.
2n d'ESO, dedicada a La relació pares-fills durant l’adolescència; a càrrec de Rosa Mena, psicopedagoga del nostre centre.
3r d’ESO, dedicada a Com orientar a un adolescent, a càrrec de M. Pilar Vallet, psicopedagoga del nostre centre.
4t d'ESO i Batxillerat, dedicades a orientació sobre el pla d'estudis a càrrec dels tutors, dels coordinadors i de la direcció.
Aquí teniu un resum de la xerrada de 2n d'ESO a càrrec de Cristina Bielsa i Rosa Mena:
REUNIÓ-XERRADA DE PARES sobre el tema “LA RELACIÓ PARES I FILLS/@ ADOLSECENTS”
Dilluns 25 de gener a les sis de la tarda van venir a l’institut els pares dels nostres alumnes de 2n d’ESO a rebre una xerrada sobre la Relació pares i fills@ adolescents.
La presentació va consistir en el visionat de la ponència del periodista i escriptor Carles Capdevila on es planteja l’educació com el major repte que tenen avui en dia els pares i mestres, tot i que és difícil, no és impossible. El vídeo transmet en clau d’humor l’experiència de la seva paternitat al llarg del últims vint anys ja que és pare de quatre fills, dos infants i dos adolescents. La idea central per a resumir què és l’educació seria segons Capdevila “espavilar els petits i intentar controlar els grans”.
Després vam introduir la part més teòrica de la sessió, on apareixia un esquema amb els canvis més significatius que tenen els adolescents, tan físics com psicosocials. La majoria entren en un període de transformació, pateixen la crisi d’identitat i descobreixen el propi jo. Es desenvolupa la part més emocional i social i la que major importància li donen. Varem exposar característiques maduratives de la pubertat versus l’adolescència, qui madura abans els nois o les noies ? i a quines causes es deu aquesta precocitat o tardança.
Vam veure també quines eren les principals queixes que tenen els adolescents dels adults i al contrari, quines són les queixes tant de pares com de mestres envers els nostres adolescents. Vam estar veient que hi ha diferents estils educatius i ens vam centrar en quatre grans estils: l’autoritari, el sobreprotector, el permissiu i democràtic, tot i que cada família es pot veure reflectit en un o altre va quedar clar quin era l’estil més adequat.
Per últim vam plantejar una seria de consells per tal de comunicar-nos amb els nostres adolescents sense sermonejar-los sempre i deixar clar què és el que hauríem d’evitar a l’hora de dirigir-nos a ells tals com : cridar-los, desqualificar-los, menysprear-los, fer generalitzacions, etc...
La xerrada va culminar amb una frase de Dalai Lama que sintetitza molt bé la idea amb la que ens volíem quedar, diu el següent” Dóna-li als teus fills ales per volar i motius per tornar” .
Cronistes: Cristina Bielsa i Rosa Mena