

Enguany s'ha celebrat una nova edició de la Mostra d'Arts
Escèniques, en la qual han participat els alumnes de 1r i 2n de batxillerat escènic del nostre institut Ramon Berenguer IV. Estem
d’ENHORABONA perquè el treball dels alumnes de 1r ha merescut el premi “Buero” de Teatro
Joven, fundación Coca-Cola (Concurs teatral per a joves de tot l’Estat Espanyol). Volem felicitar a
tot l’equip (alumnes, famílies, professorat...) que ha fet possible aquest reconeixement.
El dia 26 d’Abril els alumnes de primer de batxillerat d’arts escèniques van estrenar la seva obra al teatre Segarra de Santa Coloma de Gramenet.
Quan tothom creia que no teníem res a dir és una obra formada per diferents escenes curtes, que tracten temes de gran importància social com la discriminació, i ho fan d’una manera molt dinàmica i bastant entretinguda, barrejant-los amb petits skeches humorístics i representacions artístiques tant de ball, com de cant i teatre.
Aquest grup de 1 de batxillerat aconsegueix tenir el públic expectant tota l’obra, a la vegada que transmet una sèrie de valors i un missatge molt clar.
La resta d’alumnes de primer de batxillerat vam tenir l’honor de presenciar l’estrena de l’obra, cosa que ens va encantar. Va valer molt la pena perquè ens vam fer riure, a la vegada que emocionar. Vam poder gaudir de clàssics com Grease o Forrest gump i de música actual, a més vam prendre consciència del valor i la importància de la terra i, per últim, vam poder escoltar fragments dels clàssics Shakespeare i Cervantes.
Aquests alumnes poden estar orgullosos del treball realitzat perquè han representat una gran obra que a cap dels espectadors ens ha deixat indiferent.


Cronista: Aksaina Oliveira Celis, alumna de 1r de Batxillerat artístic.
Els alumnes de 2n de Batxillerat van representar l'obra Ara i aquí, amb un argument força actual. Un grup d'aspirants a actors i actrius es formen en una escola d'arts escèniques, però a la meitat de curs s'assabenten que no podran continuar els estudis per qüestions administratives. Aleshores aquests alumnes es plantegen quines possibilitats tenen de seguir endavant amb les seves aspiracions...

