Disseny (Bloc 1) ~ gener 2020: L2ACR1_Enunciat1 LLIURAMENT2 (S1)

Lliurament 2 Iniciació a la història del disseny modern

Objectiu

L'objectiu d'aquesta activitat és observar que el fet de dissenyar els objectes quotidians no és recent. També podrem comprovar que tot el nostre entorn està "pensat" per un dissenyador que ha tingut cura de lligar la imatge i la forma amb la funcionalitat de l'objecte o l'espai.

Encàrrec: "El disseny: del món al museu"

El Museu d'Història de Girona organitza una exposició que portarà per títol: "El disseny: del món al museu"

Imagineu-vos que esteu treballant en un estudi i rebeu l'encàrrec de presentar un quadern que reculli les dades d'una petita selecció d'objectes i els seus respectius dissenyadors.

Aquest quadern serà l'obsequi que es donarà a tots els convidats el dia de la inauguració de l' exposició sobre el disseny dels darrers 100 anys.

Per formar part del quadern s'han escollit 8 objectes de l'exposició.Trobareu els objectes i els noms dels respectius dissenyadors al final de l'enunciat d'aquesta activitat.

Heu de presentar un quadern que contingui:

8 fitxes mida DinA4
Ordenades cronològicament
Cada fitxa ha de tenir les dades següents:

la imatge (la fotografia on es veu l'objecte dissenyat)
L'objecte (breu explicació de les característiques formals de l'element dissenyat)
l'autor (amb una breu explicació del més característic)
el context històric (breu explicació que situï l'objecte dissenyat el el temps que s'ha creat...context polític, social, cultural i artístic)

Orientacions per fer les activitats

1r. Observeu les imatges, que pertanyen a diferents especialitats i èpoques, de l'àmbit del disseny.

2n. Escriure una breu fitxa amb les dades de cada objecte dissenyat, i del seu autor.

3r. Esbrineu l’any, i ordeneu-los cronològicament de manera que, donant-li continuïtat, formin part d’una esquemàtica història del disseny. Heu de seqüenciar en el temps de més antic a més nou els 8 objectes.

4t. Relacioneu-los amb el context històric en el qual es van desenvolupar. Això vol dir que heu d'explicar, breument, el context polític, social, cultural i artístic que es dóna en el moment que es crea l'objecte o espai.

5è. Lliurar el treball ordenat cronològicament, amb un sòl disseny a cada full, tot muntant un petit quadern.

6è. Dissenyeu l'espai on es presentarà cadascuna de les fitxes, feu un model de pàgina. Cada imatge, acompanyada del text (objecte, autor, context històric), ha d’ocupar un sol full de dimensions DIN A4.

Lliurament final

El que s'ha de fer i lliurar és:

Presentar cadascun dels dissenys en forma de fitxa.
Cada fitxa ha de tenir un format DIN A4.
Explicar l'objecte, l'autor, i context històric de cadascun dels objectes dissenyats.
Les fitxes ordenades cronològicament.
La presentació final ha de tenir una portada (Nom matèria, títol de l'activitat, nom alumne), i un índex (amb el contingut del treball)
Presentar el treball en un document en format pdf.

Criteris de qualificació

Tot seguit trobareu els criteris que es seguiran per fer la correcció de l'activitat. És important que els llegiu, així us fareu una idea més ajustada de la valoració que es dóna a cada part de l'activitat.

Valoració de les diferents parts de l'activitat: