SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE
Sitio: | Cursos IOC - Batxillerat |
Curso: | Llengua castellana i literatura II ~ gener 2020 |
Libro: | SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE |
Imprimido por: | Usuari convidat |
Día: | viernes, 3 de mayo de 2024, 19:11 |
Descripción
NOCIONES BÁSICAS DE SINTAXIS
1. Introducción
El diccionario define la sintaxis como la parte de la gramática que estudia la coordinación y unión de palabras para formar oraciones y expresar conceptos.
El análisis sintáctico de una oración consta de dos partes fundamentales:
1.-Las categorías gramaticales: pronombre, verbo, adjetivo, etc.
2.-La función que desempeñan las palabras dentro de la oración: sujeto y predicado.
2. Las categorías gramaticales
Dentro de las categorías gramaticales hay dos grupos:
Categorías palabra:
- Sustantivos
- Adjetivos
- Determinativos
- Verbos
- Adverbios
- Preposiciones
- Conjunciones
- Pronombres
Categorías grupo. Se denominan tradicionalmente grupos sintácticos o sintagmas.
Están formados por un conjunto de palabras que desempeñan una función sintáctica dentro de la oración.
Los grupos sintácticos pueden ser:
- Nominales
- Verbales
- Adjetivales
- Adverbiales
- Construcciones preposicionales
3. El sujeto
El sujeto es la palabra, oración o grupo nominal cuyo núcleo concuerda con el verbo en número y persona.
Ellos fueron el sábado al cine. (El pronombre "ellos" concuerda en 1ª persona del plural con la forma verbal "fueron")
Casos especiales:
Sujeto elíptico: el sujeto se omite porque se sobrentiende, no significa que no exista.
Fueron el sábado al cine. (Sujeto elíptico: ellos)
Oraciones impersonales: no tienen sujeto (no confundir con el elíptico, aquí simplemente no hay)
Eventuales: no se nombra el sujeto porque se desconoce o no interesa citarlo: Llaman a la puerta
Unipersonales: fenómenos atmosféricos (llueve, nieva,...) pero, ojo, a veces podemos hablar de uno de estos fenómenos utilizando sujeto: La nieve caía con insistencia (sujeto: la nieve) o de manera metafórica: Le llueven las ofertas (sujeto: las ofertas)
Gramaticalizadas: los verbos ser y hacer en tercera persona: Hace frío, Es muy tarde
o el verbo haber: Había dos personas en la fiesta (y no Habían* dos personas, fíjate que en presente no dudarías: hay una persona, hay dos personas)
Reflejas: se construyen con un "se"+ verbo activo en tercera persona. Es el "se" el que las hace impersonales: Convocó a los alumnos (sujeto elíptico: él) sin embargo Se convocó a los alumnos (impersonal refleja, no hay sujeto)
Sujeto con verbos psicológicos (cognitivos): del tipo gustar, interesar, entusiasmar,... lo que gusta, interesa, entusiasma, será el sujeto:
Me gusta el libro/ Me gustan los libros (sujeto: el libro, los libros)
Aquí aprovecho para citaros tres prohibiciones:
- el sujeto JAMÁS será un pronombre átono (me, le, se,...),
- JAMÁS puede ser un sintagma introducido por preposición (a Pedro, a mí,...)
- y JAMÁS debemos separarlo del verbo por una sola coma (Juan, es el primo de Luis* es incorrecto si Juan es el sujeto y no un vocativo. Juan, el primo de Luis, es alto es correcto)
Sujeto paciente: la definición clásica (que no siempre correcta) de sujeto es "animal, persona o cosa que realiza la acción del verbo". Sin embargo, esto sucede únicamente en los verbos de acción (saltar, jugar,...) y en su voz activa. Cuando el verbo se halla en voz pasiva, el sujeto no realiza la acción sino que la recibe y pasa a llamarse sujeto paciente:
El ladrón fue detenido por la policía
Sujeto paciente: El ladrón
4. El predicado
Clases de oraciones según la naturaleza del predicado
- Copulativas: su predicado es nominal. Se forman con verbos copulativos y pseudocopulativos (vacíos de significación y que sólo actúan como nexos entre el Sujeto y el Atributo): Pedro es alto. El experimento resultó un fracaso.
- Predicativas: su predicado es verbal, es decir, el verbo es el núcleo sintáctico y semántico del grupo verbal y selecciona los elementos que deben aparecer en la oración (el sujeto y los complementos que necesita o admite). A su vez, estas se dividen en:
Activas
Transitivas: Necesitan o admiten un complemento directo:
Guardaba su dinero en el banco.
Intransitivas: No admiten un complemento directo:
Los glaciares desaparecerán.
Impersonales: (las hemos visto en el capítulo del sujeto)
Pasivas
Perifrásticas: (ser+participio) El ladrón fue detenido por la policía.
Reflejas: ("se"+ verbo en tercera persona en voz activa) Se reparan electrodomésticos.
5. Complementos del verbo (I)
ATRIBUTO:
Es el complemento que acompaña a los verbos copulativos, aportando el significado del predicado y es obligatorio.
Los verbos copulativos son:
Ser: El niño es alto
Estar (de algún modo): El niño está contento
Parecer: El niño parece cansado
Como dice algo del sujeto, concuerda en género y número con éste.
Puede sustituirse por el pronombre “lo”. El niño es alto: El niño lo es El niño está contento: El niño lo está El niño parece cansado: El niño lo parece |
Puede ser un: SN: Pedro es profesor Sadj: Pedro es alto Sadv: Pedro es así Sprep: Pedro es de Cardedeu |
Hay otros verbos que funcionan igual llamados pseudocopulativos: resultar, quedarse, volverse,...
COMPLEMENTO PREDICATIVO
Es un complemento muy similar al
atributo, pero que aparece sólo con verbos predicativos (de aquí su
nombre)
Puede ser un:
SN: Nombraron a Pedro alcalde
SAdj: Pedro salió ileso del accidente
Además de al verbo, el Complemento
Predicativo hace referencia al:
Sujeto: Pedro salió ileso del accidente (Complementa a Pedro)
Complemento Directo: Nombraron a Pedro alcalde (Complementa a Pedro, que aquí es CD)
Con los que
concuerda en género y número.
DIFERENCIA ENTRE PREDICATIVO Y ATRIBUTO
Hay verbos llamados
pseudocopulativos que pueden confundirnos a la hora de saber si el
complemento que llevan es un atributo o un predicativo (usualmente
ambos son adjetivos). La manera de distinguirlos es sencilla: el
predicativo se puede eliminar y la oración sigue siendo correcta
gramaticalmente:
Pedro salió ileso del accidente: Pedro salió del accidente
Pero si es copulativo (o pseudocopulativo) el Atributo no se puede eliminar
Pedro es alto: Pedro es*
Su actitud resultó extraña: Su actitud resultó (cambia el significado del verbo)
6. Complementos del verbo (II)
COMPLEMENTO DIRECTO
Fíjate en la oración: Pedro compró
bombones.
Bombones, es un complemento exigido por
el verbo para que precise su significado. Este tipo de complemento se
llama directo (CD) lo admiten los verbos predicativos transitivos (NUNCA en verbos copulativos) y lo puedes reconocer mediante tres
procedimientos:
1) El CD se puede sustituir por lo, la, los, las, según sea masculino, femenino, singular o plural:
Pedro compró bombones: Pedro los compró Pedro compró un coche: Pedro lo compró
Pedro compró una bicicleta: Pedro la compró Pedro compró las entradas: Pedro las compró
2) Si es un verbo de acción y la oración se puede pasar a pasiva, el CD de la oración activa pasa a ser Sujeto Paciente en la pasiva:
La policía prohibió la
manifestación
Sujeto v.activo CD
La
manifestación fue prohibida por la policía
Sujeto paciente v. Pasivo C. Agente
3) El caso más complicado de
diferenciar, es cuando un CD se refiere a una persona. Entonces se
puede confundir con el C Indirecto que veremos a continuación (y
explicaremos cómo se distinguen) En este caso va siempre introducido
por preposición:
Pedro miraba el partido
Pedro miraba a María
COMPLEMENTO INDIRECTO
Es un sintagma preposicional que puede aparecer con los verbos predicativos (NUNCA con los copulativos) e indica
la persona, animal o cosa que recibe la acción del verbo o sus
consecuencias:
Pedro compró bombones a María (CI)
Igual que hemos visto en el Complemento Directo, el Complemento Indirecto permite la pronominalización, en este caso por LE, LES (ME, NOS, TE, OS, dependiendo de la persona)
Pedro le
compró bombones (a María)
Pedro les
compró bombones (a sus sobrinos)
Pedro me
compró bombones (a mí)
Pedro nos
compró bombones (a nosotros)
Pedro te
compró bombones (a ti)
Pedro os
compró bombones (a vosotros)
En castellano es posible (y habitual) la duplicación del complemento indirecto. Para comprobarlo, puedes volver a leer los ejemplos de arriba y verás que puedes eliminar los paréntesis sin que la oración pierda el sentido y siga siendo correcta sintácticamente.
¿Cómo diferenciar un CI de un CD de persona?
Observa las siguientes oraciones:
Pedro compró bombones a María / Pedro espera a María a las ocho
A María, a simple vista, podría parecer el mismo complemento, pero no es así. En la primera oración es un CI y en la segunda un CD. ¿Cómo seréis capaces de diferencialos? Recordad que hemos dicho que el CD se puede pronominalizar con LO, LA, LOS, LAS y el CI con LE, LES:
Pedro le compró bombones (a María)= CI
Pedro la espera a las ocho (a María)=CD
Esto sólo funciona con el femenino, pero nada me impide utilizarlo en caso de duda:
El atracador hirió a un empleado ¿CD? ¿CI?
Cambio el sintagma
del que dudo por uno femenino, si la sustitución es por un "la" será CD, si es por un "le" CI:
El atracador hirió
a una empleada= la hirió CD
Dio las gracias a una empleada= le dio las gracias CI
7. Complementos del verbo (III)
COMPLEMENTO PREPOSICIONAL (SUPLEMENTO O C. DE RÉGIMEN VERBAL)
Es el complemento de los verbos predicativos que exigen una preposición a su complemento. Fíjate:
[ALGUIEN] COMPRA [ALGO],
pero:
[ALGUIEN] CONFÍA [EN ALGUIEN]
Si cuando hagáis la estructura del verbo os exige una preposición, el complemento que le sigue se llama preposicional, suplemento o de régimen verbal.
¿Cómo diferenciarlo del complemento circunstancial? El complemento preposicional no se podrá sustituir por un adverbio, en cambio el circunstancial sí:
[ALGUIEN] VA [A ALGÚN SITIO] es un complemento introducido por preposición, pero como puedo sustituirlo por el adverbio “allí” (o cualquier otro similar) no es preposicional, sino circunstancial (los veremos a continuación).
LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES
Los llamados Complementos Circunstanciales (CC) son complementos no exigidos por el verbo. Fíjate:
Al hacer la estructura del verbo
COMPRAR:
[ALGUIEN] COMPRA [ALGO] [A ALGUIEN]
sujeto verbo CD CI
podemos añadir una serie de
complementos que hagan referencia a cuándo se compró, dónde,
cómo,... sin alterar al verbo ni a sus complementos. Son fáciles de
reconocer porque responden a una serie de preguntas que le hacemos al
verbo:
PREGUNTA |
RESPUESTA |
TIPO DE CIRCUNSTANCIAL |
¿Dónde? |
Compró bombones en la pastelería |
C.C. De lugar |
¿Cuándo? |
Compró bombones ayer |
C.C. De tiempo |
¿Cómo? |
Compró bombones rápidamente |
C.C. De modo |
¿Por qué? |
Compró bombones porque era su aniversario |
C.C. De causa |
¿Para qué? |
Compró bombones para impresionarla |
C.C. De finalidad |
¿Con qué? |
Compró bombones con su tarjeta de crédito |
C.C. De instrumento |
¿Con quién? |
Compró bombones con su prima |
C.C. De Compañía |
DIFERENCIA ENTRE PREDICATIVO Y COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
En la oración: Vivía feliz con su familia es fácil confundir el complemento “feliz” después de haber visto los circunstanciales, ya que, si le pregunto al verbo “¿Cómo vivía?” contesta: “feliz” y podríamos pensar que es un C. Circunstancial de Modo. Pues bien, recuerda esto:
Un adjetivo JAMÁS será un Complemento Circunstancial. En este caso es C. Predicativo
COMPLEMENTO AGENTE
En el caso de las oraciones pasivas, ya hemos visto que el sujeto no realiza la acción, sino que la recibe. Pues bien, el sintagma que realiza la acción en las oraciones pasivas es el Complemento Agente.
El ladrón fue detenido por la policía (C. Agente)
Como hemos visto en el C Directo, el C Agente se transforma en Sujeto al pasar la oración a activa
La policía detuvo al ladrón (Sujeto: la policía)