Lezione 3
| lloc: | Cursos IOC - Batxillerat |
| Curs: | Segona llengua Italià I ~ gener 2020 |
| Llibre: | Lezione 3 |
| Imprès per: | Usuari convidat |
| Data: | dissabte, 20 d’abril 2024, 01:37 |
1. La vita quotidiana di uno studente
Ascolta e leggi
Mi sveglio sempre presto
Mi chiamo Luigi e sono uno studente. Studio nel liceo classico "Manzoni" di Varese.
La mattina mi sveglio sempre presto. Mi alzo subito dal letto, mi faccio la doccia e poi faccio colazione in pigiama. Dopo la colazione, mi vesto e esco di casa per andare a scuola.
Quando finiscono le lezioni, torno a casa e pranzo.
Il pomeriggio studio. Di solito ho sempre molti compiti per il giorno dopo.
Il lunedì e il mercoledì vado a nuoto. Sono molto fortunato perché c'è una bella piscina proprio vicino casa. Mi piace molto nuotare. Mi rilassa molto.
Prima di cena guardo un po' la TV o navigo su internet. Poi ceno con mio padre, mia madre e mia sorella. Dopo cena vado a letto, ma non mi addormento subito, perché di solito leggo sempre un po' prima di chiudere la luce.
Prova a spiegare in maniera semplice le atticità che fai durante il giorno. Usa i verbi del riquadro
La mattina mi sveglio presto/molto presto/tardi
Faccio colazione a casa / al bar - da solo /con la mia famiglia / con mio fatello / con mia madre e mio padre
Pranzo a casa / a scuola
ecc.
2. La vita quotidiana di un impiegato di banca
Sempre la stessa vita!
Ascolta e leggi il testo
Mi presento: mi chiamo Aldo, ho quarantasei anni, convivo con Serena, la mia compagna, ho due figli, abito a Napoli e lavoro come impiegato in una banca.
Durante la settimana mi sveglio sempre alle sette meno un quarto. Mi alzo, faccio la doccia, faccio colazione con la mia compagna e poi insieme a lei preparo la colazione per i miei figli. Mentre i ragazzi fanno colazione mi vesto, mi lavo i denti e guardo le notizie in internet.
Alle otto meno venti esco di casa, accompagno i ragazzi a scuola in macchina e poi vado al lavoro. La mattina lavoro dalle otto all'una e mezza. Dall'una e mezza alle due e mezza ho la pausa pranzo. Normalmente pranzo in un ristorante vicino alla banca che ha un menù a prezzo fisso molto economico.
Dopo pranzo torno al lavoro. Il pomeriggio lavoro fino alle cinque. Il lunedì e il mercoledì, quando esco dal lavoro vado in piscina prima di tornare a casa. Il martedì accompagno Giacomo, mio figlio, all'allenamento di pallacanestro e il giovedì spesso vado a fare spesa in un grande supermercato che si trova in periferia.
La sera cucino quasi sempre io. Sono un ottimo cuoco. I ragazzi apparecchiano la tavola e Serena sparecchia e carica la lavastoviglie dopo cena. Ceniamo sempre verso le otto.
Dopo cena guardo un po' la TV con la famiglia e poi vado a letto dove solitamente leggo un po' prima di addormentarmi.
Durante la settimana faccio sempre la stessa vita!
Il fine settimana fortunatamente faccio sempre cose diverse. A volte vado al cinema con Serena e i ragazzi, qualche volta il sabato sera vado a prendere qualcosa da bere con i miei amici e una volta al mese vado a teatro.
PER COMUNICARE
Parlare della vita quotidiana
Guarda il video e poi studia il lessico
Mi sveglio
Mi alzo
Faccio la doccia / mi faccio la doccia
Mi lavo la faccia
Mi faccio la barba
Mi trucco
Mi pettino
Mi lavo i denti
Mi vesto
Faccio colazione
Esco di casa
Accompagno i miei figli a scuola
Vado a lavorare
Prendo la metropolitana / l'autobus / la macchina / la bicicletta per andare al lavoro
Vado al lavoro / a scuola / all'università in macchina / in autobus / in metropolitana
Pranzo
Torno a casa
Faccio la spesa
Faccio shopping
Faccio i compiti
Preparo la cena
Apparecchio la tavola
Sparecchio la tavola
Carico/svuoto la lavastoviglie
Faccio le pulizie
Lavo i piatti
Guardo la Tv
Leggo un po'
Gioco ai videogiochi
Navigo su internet
Telefono ai miei amici / alle mie amiche
Chatto con i miei amici / le mie amiche
Vado a letto
Dire l'ora
GRAMMATICA
ESPRESSIONI DI TEMPO
Ogni giorno = Tutti i giorni
Ogni lunedì = Tutti i lunedì
Ogni domenica = Tutte le domeniche
Ogni fine settimana = Tutti i fine settimana
La mattina = Tutte le mattine
Després de l'adjectiu ogni es fa servir un substantiu en singular encare que el sentit és plural (ogni sera = tutte le sere)
ORA ESATTA E ALTRE INDICAZIONI DI TEMPO
- A che ora inizi a lavorare?
+ Inizio a lavorare alle otto.
- Fino a che ora lavori?
+ Normalmente lavoro dalle otto alle cinque con un'ora di pausa per il pranzo.
- E a che ora pranzi di solito?
+ Pranzo sempre all'una e mezza.
Per indicar a quina hora es fa una acció es fa servir:
all' + una
alle amb tota la resta d'hores. (due, tre, ecc.)
Per indicar un interval de temps es fan servir:
dalle...alle o dalle ...fino alle
amb "una" hem de fer servir l'apostrof: dall'una / all'una
Altres indicacions de temps:
Verso l'una
Verso le due, tre, quattro ecc.
Prima dell'una
Prima delle due, tre, quattro, ecc.
Dopo l'una
Dopo le due, tre, quattro, ecc.
Tra le due e le tre
Tra l'una e le quattro
Dalle, alle, delle es diuen preposizioni articolate i estan formades per les preposicions simples i les diferents formes dels articles determinatius.
Com veurem més endavant, en italià hi ha 5 preposicions que s'uneixen sempre als aticles per formar les preposizioni articolate. Aquestes preposicions són: di, a, da, in i su
DIFFERENZA TRA DOPO E POI
Dopo è preposizione e avverbio
dopo (la) cena - dopo la scuola (preposizione)- dopo le undici vado a letto
Prima mi faccio la doccia e dopo faccio colazione (avverbio)
Poi è solo avverbio
Poi la cena - poi la scuola dopo le undici vado a letto (non si può usare così)
Prima mi faccio la doccia e poi mi faccio la barba
3. Faccende domestiche
Mio figlio non fa mai niente in casa!
Ascolta e leggi il dialogo
- Chi fa i lavori domestici a casa tua?
+ Tutti e tre. Io mi occupo della spesa e cucino. Mio marito carica e svuota la lavastoviglie, fa il bucato e stira. In realtà stiriamo tutti e due, una settimana lui e una settimana io.
- E tuo figlio che fa?
+ Lui apparecchia e sparecchia la tavola ogni sera e il sabato mattina passa l'aspirapolvere.
- Mio figlio invece non fa mai niente. Qualche volta, ma molto raramente, stende il bucato, ma per il resto dobbiamo fare tutto mio moglie ed io.
+ Veramente? Mio figlio sa che se non collabora in casa non mangia!
- Che problema questo dei lavori domestici!
PER COMUNICARE
Odio le faccende domestiche / i lavori domestici
Mi piace molto fare la spesa al mercato il sabato mattina
La mattina preparo la colazione per tutta la famiglia
Di solito la sera mio figlio apperecchia la tavola e poi io sparecchio
Mio marito carica e svuota la lavastoviglie ogni sera.
Ogni mattina faccio il letto e metto in ordine la mia camera.
Vado spesso al supermetcato a fare la spesa
...
4. Negozi, cibo e bevande
PER COMUNICARE
Lessico: i negozi e i negozianti
Nella tabella sotto, potete trovare i nomi dei negozi e dei negozianti, e la preposizione che si usa con i verbi di movimento e stato (andare, venire, essere, ecc.)
|
vado sono |
negozio | negoziante |
| in salumeria | dal salumiere | |
| in macelleria | dal macellaio | |
| in pescheria | dal pescivendolo | |
| in frutteria | dal fruttivendolo | |
| in latteria | dal lattaio | |
| in gelateria | dal gelataio | |
| al panificio | dal panettiere | |
| al mercato | ||
| al supermercato |
Ricorda!
La preposizione da con un nome o un pronome inica il posto dove vive o lavora il soggetto indicato.
Vado dal salumiere = vado in salumeria
Vado da Marco = vado a casa di Marco
Vengo da te = vengo a casa tua
Cibi e bevande
Studia il lessico. Usa un dizionario on-line o google immagini per vedere il significato di queste parole.
| carni |
| pollo vitello manzo maiale coniglio tacchino |
| pesce e frutti di mare |
| merluzzo salmone aragosta coda di rospo baccalà gambero scampo tonno vongola cozza |
| verdure e legumi |
| melanzana zucchino zucca peperone peperoncino fungo spinaci broccoli lattuga pomodoro fagiolini fagioli ceci lenticchie aglio cipolla basilico menta prezzemolo sedano origano |
| frutta |
| mela pera banana ciliegia melone anguria pesca fragola albicocca limone |
| farinacei |
|
pane |
| bevande, spezie ed altro |
| vino bianco vino rosso spumante aranciata limonata acqua effervescente acqua naturale cocktail caffè tè infuso yogurt olio aceto sale |
4.1. Fare spesa
In salumeria
Ascolta e leggi il dialogo
- Buongiorno, Luigi!
+ Buongiorno signora Verdino, come va?
- Tutto bene, grazie.
+ Che cosa desidera oggi?
- Vorrei due etti e mezzo di prosciutto crudo.
+ Lo vuole tagliato sottile?
- Sì, grazie. Mi dà anche un barattolo di marmellata.
+ La vuole di fragole, come sempre?
- Sì, sì, di fragole. E vorrei anche dei peperoni.
+ Li vuole rossi o verdi.
- Due rossi e due verdi.
+ Qualcos'altro?
- Sì, vorrei delle olive.
+ Come le vuole verdi o nere?
- Quelle nere di Gaeta.
+ Quante ne vuole?
- Un etto e mezzo.
+ Ecco a Lei le olive. Ancora qualcosa?
- Nient'altro. Quant'è?
+ Sono undici euro e cinquanta.
- Mi dispiace, ho solo una banconota da cento euro.
+ Non c'è problema. Ecco a Lei il resto e buona giornata.
- Buona giornata anche a Lei, Luigi.
PER COMUNICARE
Che cosa desidera?
Vorrei un chilo di mele.
Mi dà un pacco di biscotti.
Qualcos'altro? / Ancora qualcosa?
Nient'altro, grazie.
Quant'è? / Mi fa il conto, per favore
Attenzione!
Quan demanem alguna cosa a una botiga sovint fem servir "vorrei" (voldria) que és la primera persona del condicional del verb "volere". La forma del present "voglio" no es fa servir per demanar cosa de forma gentil. També hauríem de fer servir el "Lei" amb el verb a la tercera persona quan ens dirigim als botiguers.
Voglio un chilo di pere > Vorrei un chilo di pere
Mi dai una bottiglia di olio > Mi dà una bottiglia di olio.
Mi fai il conto? > Mi fa il conto?
Contenitori
1 Un pacco
Un pacco di biscotti / di spaghetti, ecc.
2 Una busta o un sacchetto
Per favore, mi dà una busta / un sacchetto?
3 Una lattina
Una lattina di coca cola / di aranciata / di birra, ecc.
4 Una scatoletta
Una scatoletta di tonno / di acciughe
5 Un barattolo
Un barattolo di pomodori pelati / di piselli
6 Una confezione
Una confezione di uova / di formaggio a fette
8 Un vasetto
Un vasetto di yogurt / di marmellata
9 Un cartone
Un cartone di latte
Pesi e misure: grammi, etti, chili, litri
un etto di prosciutto - un etto= 100 grammi
350 grammi di parmigiano
un chilo di pane / 1kg di pane
mezzo chilo di mele
un litro di latte
La parola etto corrisponde a 100 grammi.
250 grammi di mortadella = due etti e mezzo di mortadella
I soldi / Il denaro
un euro
due, tre, dieci, venti, cento euro
un centesimo
un, due, cinque, dieci, venti centesimi
- Quant'è?
+ Due euro e trentacinque centesimi - Due euro con trentacinque centesimi
Hai una moneta da un euro? / Hai una banconota da cinquanta euro?
Attenzione!
La parola euro è invariabile (non cambia al singolare e al plurale).
GRAMMATICA
Nel dialogo che hai letto appaiono in neretto i pronomi atoni diretti. Che cosa sostituiscono nel dialogo questi pronomi?
Lo = il prosciutto
La = la marmellata
Li = peperoni
Le = olive
I pronomi diretti sostituiscono un pronome diretto
Lo, La, Li e Le sono i pronomi diretti atoni di treza persona singolare e plurale. Sotto trovi tutti i pronomi diretti atoni e tonici.
| PERSONA | SINGULAR | ||
| Formes àtones | Formes toniques | ||
| PRIMA | mi | me | |
| SEGONDA | ti | te | |
| TERZA | lo (maschile) | lui | |
| TERZA | la (femminile) | lei | |
| TERZA | La (con l'uso del "Lei") | Lei | |
| PLURAL | |||
| PRIMA | ci | noi | |
| SEGONDA | vi | voi | |
| TERZA | li (maschile) | loro | |
| TERZA | le (femminile) | loro | |
Normalmente usiamo le forme atone:
Diciamo "La vedo tutti i giorni a scuola" (la= pronome diretto atono) mentre non si dice quasi mai "vedo lei tutti i giorni a scuola" (lei = pronome diretto tonico).
I pronomi atoni generalmente si scrivono davanti al verbo:
Ti invito alla mia festa.
Conosci Marcello? - Sì, lo conosco bene.
Con l'infinito, il gerundio e alcune forme dell'imperativo i pronomi atoni si uniscono al verbo. Attenzione: l'infinito perde l'ultima vocale quando si unisce un pronome atono.
Non abbiamo pane. Puoi comprarlo, per favore? (Puoi comprarelo per favore)
Non abbiamo pane. Compralo tu!
Quello è Marcello. Vuoi conoscerlo?
Il "ne" partitivo
Il pronome ne si riferisce a una parte di una certa quantità. Significa "di questo", "di questa", "di questi", "di queste".
+Vorrei delle olive
- Quante ne vuole? (ne = di olive)
+ Quante bottiglie di vino vuole?
- Ne vorrei tre (ne = di bottiglie di vino)
+ Vuoi un po' di torta?
- No, grazie, non ne voglio. (ne = di torta)
Attenzione!
+ Vuoi le arance?
– Sì, le voglio.
(vuol dire che voglio tutte le arance che ci sono qui)
+ Vuoi le arance?
– Sì, ne vorrei tre.
(vuol dire che voglio solo una parte delle arance che ci sono qui)
Lo, la, li, le significano tutto.
Ne invece significa un po', ed è necessario specificare la quantità (tre, un chilo...).