Part estratègica
| lloc: | Institut Mont Perdut |
| Curs: | Informació |
| Llibre: | Part estratègica |
| Imprès per: | Usuari convidat |
| Data: | dissabte, 18 de maig 2024, 00:30 |
Descripció
Per atendre i estructurar una estratègia digital coherent, útil i eficaç per a tota la comunitat educativa implicada en el nostre centre hem hagut de qüestionar-nos diferents aspectes prèviament, consultar les parts implicades i extreure'n conclusions.
Els subapartats d'aquesta secció del web plasmen els passos realitzats, els acords i objectius fixats, la planificació de les activitats i la forma d'avaluar allò contemplat en aquesta estratègia. Un cop s'hagin començat a aplicar totes les parts del document sorgiran punts de retroalimentació i d'avaluació dels èxits i punts febles de l'EDC marcada. Això ens guiarà de forma contínua per aconseguir els millors camins i les millors activitats per aconseguir una bona competència digital global.
1. Diagnosi
Tornar a Estratègia digital de centre
Les diagnosis s'han realitzat mitjançant l'eina SELFIE. SELFIE és una eina que serveix per ajudar els centres educatius a avaluar en quin punt es troben quant a l'aprenentatge a l'era digital.
Diagnosi de l'alumnat
Diagnosi del professorat
Tornar a Estratègia digital de centre
2. Objectius EDC i Seguiment activitats
Tornar a Estratègia digital de centre
Objectiu 1 Millorar la competència digital de l'alumnat per garantir el seu procés d'ensenyament-aprenentatge.
Objectiu 2 Implementar l'estrategia digital de centre per millorar el procés d'ensenyament-aprenentatge.
Objectiu 3 Millorar la competència digital docent per implementar eines digitals en el procés d'ensenyament-aprenentatge.
Objectiu 4 Millorar la competència digital de les families per garantir la bona comunicació amb el centre
Tornar a Estratègia digital de centre
3. Temporització
Tornar a Estratègia digital de centre
Temporització
Tornar a Estratègia digital de centre