El passat dimecres 12 de febrer els alumnes del batxillerat artístic vam anar a fer una visita a TV3. Per començar ens van rebre en una mena de vestíbul, on ens van explicar una mica per sobre com s’anava a organitzar la visita. Una vegada vam passar els controls, la nostra guia ens va explicar els començaments de TV3; quan es va crear, on, en quines condicions...etc
Una vegada acabada la introducció ens van portar a una sala de conferències. La noia va posar un vídeo on s’explicaven tots els canvis que s’havien fet al plató de les telenotícies.
A continuació va començar la visita pels platós i la zona on estaven tots els periodistes i “guionistes”.
La veritat és que em va encantar visitar TV3. El que més em va impressionar van ser els platós ja que en la tele semblen molt grans, però en realitat són molt més petits del que pensem. Ens van explicar que això passava perquè s’utilitzava la perspectiva corba, és a dir, utilitzaven mobles i altres coses amb corbes perquè l’ull humà no vegi cap angle recte i no pugui delimitar l’espai que en realitat hi ha.
També em va agradar molt entrar al plató on estava treballant “El Cuines”.
Una vegada acabada la visita ens van donar un tiquets per pujar al Tramvia i anar directes a Catalunya Ràdio. Allà van ser molt amables amb nosaltres i vam participar de públic en un dels programes més escoltats d’aquesta ràdio, anomenat “Apocalipsi” amb l’Elisenda Carod.
Cronista: Emma Merchán Gozález, alumna de 1r de batxillerat A
Comentario de la visita a TV3
El miércoles día 12 de febrero de 2020, fuimos a TV3 que se encuentra en Sant Joan Despí y posteriormente nos dirigimos a Catalunya Ràdio, las dos visitas estuvieron guiadas por una trabajadora de TV3.
En la visita a TV3 entramos por el acceso de seguridad, donde pasamos uno a uno, después pasamos a un recinto que se dividía en tres edificios además de los jardines. Los tres edificios estaban distribuidos en periodismo (redacción y platós), enfermería, papeles y burocracias, y el último, entretenimiento.
El primer edificio que visitamos fue el de periodismo, en este vimos un vídeo donde se nos explicó el funcionamiento del plató de las noticias de TV3. Después nos dirigimos a la redacción, donde nos explicaron la división de espacios según los temas; además nos dijeron que los deportes tenían un apartado en la primera planta de redacción solo para ellos, ya que hay un canal de deportes.
Seguidamente, visitamos una de las cabinas donde se dirige toda la grabación de los Informativos. Nos explicaron cómo funcionan las distintas cámaras y pantallas además de todos los dispositivos con los que se dirigen los volúmenes y vídeos. Después vimos el plató en directo, el cual es mucho más pequeño de lo que parece en televisión, ya que con los efectos de cámara y las curvaturas, en lo que deberían ser esquinas, hacen que en casa se vea más grande.
Posteriormente, pasamos al tercer edificio, ya que el segundo está destinado solamente a la burocracia.
En el tercer edificio, se nos enseñó primero el montaje de las estructuras que se utilizan para grabar series y programas, después fuimos a los platos uno, dos y tres, que están ordenados de grandes a pequeños. En el primer plató (en el cual no hay una estructura montada fija, sino que va cambiando según las necesidades de cada programa) se estaba grabando un programa “El Cuines” y estaba montada su estructura. A su lado estaba montada la estructura de un programa diferente “el FAQS”, por lo que nos pudimos imaginar lo grande que era el primer plató. El segundo plató era una estructura montada fija, ya que es un programa diario, era más pequeño que el primer plató; y por último, el tercer plató, también estaba montado para el programa “Tot es mou”, que se graba cada tarde. En este plató además del decorado lo que más me gustó o sorprendió fueron las cámaras. Había cinco, algunas eran normales pero otras tenían un espejo reflector con el cual se podían leer el texto, así es como los periodistas leen las noticias.
Posteriormente, fuimos a Catalunya Ràdio, donde pudimos ver un podcast en directo. Cuando finalizó, recorrimos las distintas redacciones y los estudios de radio.
Lo que más me gustó de la visita fueron los platós, las estructuras y todo el montaje para las grabaciones.
Cronista: Anna Borràs, alumna de 1r de Batxillerat A
