El passat mes d’abril els alumnes 4t de física i química (itineraris científic i tecnològic) vam fer unes exposicions sobre la pressió i l’estàtica de fluids.
Les presentacions es van dur a terme per parelles, amb l’objectiu d’aprendre d’una manera més divertida i didàctica i com una alternativa a l’examen ordinari.
Per poder realitzar la tasca, la professora de física i química, Minerva Moll, ens van enviar un document amb el guió i les pautes de tot allò que havíem d’explicar.
Les exposicions van ocupar dues classes i, mentre exposàvem, els companys i la professora ens avaluaven amb unes rúbriques, que després han sigut d’ajuda per fer la mitjana a l’hora d’establir la nota.
S’avaluaven les següents competències:
- Presentació.
- El suport del treball escrit.
- El llenguatge verbal.
- El llenguatge no verbal.
- L’adequació del temps.
- Les competències TIC.
- Les respostes a les preguntes que es formulen.
Les parelles van estar formades per:
- Albert Miñana - Eva Alegre.
- Toni Algarrada - Óscar López.
- David López - Míriam Morales.
- Naraly Frías - Zelay Huma.
- Lydia Varo - María Sanjuan.
- Marina Farré - Paula Pereira.
Aquest treball no solament ens ha servit com una alternativa a l’examen o una altra manera diferent d’avaluar-nos, sinó com a pràctica per a futures presentacions que haurem de realitzar al llarg del nostre itinerari formatiu. En la nostra opinió ha estat una nova experiència per millorar tant l’expressió com la confiança en nosaltres mateixos.
Cronistes: Albert Miñana i Eva Alegre, alumnes de 4t C d'ESO