Perfilado de sección

    • CASTELLANO Tarea
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      Esta semana se ha hablado mucho sobre la apertura de los colegios antes de que acabe el curso. No, no os vamos a pedir un texto con vuestra opinión, aunque si queréis también lo podéis hacer… Os queremos pedir que penséis cómo va a ser el primer día que volváis al cole. 

      Tendréis que imaginar cómo será el principio del curso que viene. Sí, cuando empecéis 6º. Seguramente haya unos cuantos cambios debidos a la presencia todavía del COVID19, pero… ¿Qué cambios? ¿Cómo os imagináis que serán las clases? ¿Las podréis hacer todas igual? ¿Y el patio? 

      Va...A poner a trabajar vuestra imaginación.



    • LLENGUA CATALANA Tarea
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      Con humor, tinta y papel enfrentan el coronavirus

      Imagina quina carta t’hauries escrit , a tu mateix, si fa tres mesos algú t’hagués dit que passaria això del Coronavirus.


    • MEDI NATURAL Tarea
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      LA MATÈRIA I LES SEVES PROPIETATS

      Cuáles son las propiedades de la materia? Características ...

      Mira’t aquest vídeo i fes un mural/presentació ppt sobre:

      -Què és la matèria?

      -Propietats de la matèria (investiga, no et limitis a esmentar-los només!)





    • CONFIRECORD Tarea
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      Recorda que has de continuar fent el Confidiari!!! I que pots incloure fotos!!


    • MATEMÀTIQUES Tarea
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      Després de mirar el vídeo practica i inventa les teves pròpies divisions.

      Ens has d’enviar tres de diferents mostrant el procés que has seguit per resoldre-les.


    • CÀLCUL Página
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    • GEOMETRIA Página
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    • EDUCACIÓ FÍSICA Página
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      Hola!! Ara ja podeu sortir al carrer i podeu anar amb la pilota, patins, patinet, bici...AIXÒ ESTÀ GENIAL!!

       Igualment, us deixo aquests links perquè balleu, feu ioga i una miqueta d’esport a casa...



    • CONSCIÈNCIA I REFLEXIÓ Tarea
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      GRÀFICA HORÀRIA   


              Cómo obtener un gráfico de barras mediante una lista en Python ...


      Durant 5 dies heu de controlar i apuntar les hores que dediqueu a les següents activitats:

      • temps dedicat a fer tasques escolars

      • temps dedicat a fer esport

      • temps dedicat a la lectura

      • temps dedicat a fer tasques domèstiques (cuinar, escombrar, ordenar habitació, treure la pols, parar i desparar taula, ...)

      Un cop passat les cinc dies, haureu de calcular la MITJANA de totes les tasques.

      ! Recordeu, per trobar la mitjana hem de sumar tots els valors de les dades i desprès, dividir el resultat entre el nombre total de dades (els 5 dies).

      PER EXEMPLE:

      • temps dedicat a cuinar

      Dia 1

      2 hores

      Dia 2

      1 hora

      Dia 3

      2 hores

      Dia 4

      3 hores

      Dia 5

      2 hores

      TOTAL 

      10

      MITJANA 

      2




      • temps dedicat a passejar 

      Dia 1

      3 hores

      Dia 2

      2 hores

      Dia 3

      2 hores

      Dia 4

      3 hores

      Dia 5

      4 hores 

      TOTAL

      14

      MITJANA 

      2,8




      A continuació, representeu la mitjana de cada activitat en una gràfica:



      Per últim, podeu fer una petita reflexió sobre el resultat de la gràfica i la mitjana de temps que dediqueu per cada activitat. (Què penso? Hauria de dedicar més hores? Hauria de dedicar menys hores?