SETMANA 4 (4 A 8 MAIG)
Descripció general de la secció
-
-
-
Coneguem els nostres parcs,
Parc Natural i Reserva de la Biosfera del Montseny.
Bon dia, Soc el director del Parc Natural i Reserva de la Biosfera del Montseny . Necessito el teu ajut! En els Parcs Naturals, com el que dirigeixo, tenim un munt d’ elements naturals i culturals que cal protegir i donar a conèixer . Al Montseny tenim des d’elements naturals valuosíssims com el tritó del Montseny a elements culturals com la muralla ibèrica del Montgròs . Ens hem plantejat un repte que ens fa molta il·lusió: fer una ruta per conèixer millor el parc! I ajudar a nois i noies com tu a descobrir - ne la fauna, la flora, el paisatge i la història . Però tenim un problema, no podem enviar als tècnics i guardes a voltar pel parc per trobar els elements més interessants ja que tots i totes hem d’estar aïllats a casa. Tenim molta informació, però no ens n’acabem de sortir amb tot.
Necessitem trobar un dolmen que ens permeti conèixer la prehistòria.
Saps què és un dolmen? N’hi ha algun al Parc Natural del Montseny? Si en trobes algun, ens pots enviar una foto?
Potser aquests enllaços et poden ajudar!
Web del PN i Reserva de la Biosfera Montseny https://parcs.diba.cat/web/montseny
Fulletó benvinguda al Parc https://parcs.diba.cat/web/montseny/welcome/bienvenue/willkommen
Mapa dels tresors https://parcs.diba.cat/web/educacio-ambiental/coneguem-els-nostres-parcs/els-mapes-dels-tresors -
Amb tant de temps lliure, esteu pensant en canviar la decoració de la vostra habitació. Has mirat per Internet per inspirar-te i has vist una sanefa que t’ha agradat molt i una catifa molt xul.la per al terra.
Quines mesures hauries de prendre per poder fer la comanda per Internet?
Recorda seguir els següents passos:
-Dades del problema: fes el dibuix de l’habitació (vista des de dalt) i apunta les mesures!
-Operacions
-Resposta
-
Imagine it’s the first day at High School, and the teacher asks you to introduce yourself. What would you say? (you can speak about your personality, your family, your hobbies, …).
(Write about 4 lines)
Imagina que és el primer dia a L’institut i el/la professor/a et demana que et presentis. Què diries? (pots parlar de com ets, la teva família, què t’agrada fer,...).
(Escriu unes 4 línies)
-
LECTURA EN VEU ALTA
Reflexiona i Contesta les següents preguntes:
Com em sento en llegir en veu alta? (Teniu vergonya, us poseu nerviosos, esteu tensos…..)
T’agrada llegir en veu alta? Per què?
Llegeix una estona en veu alta i fes una valoració personal
Com llegeixo en veu alta? Molt bé Bé Poc Gens Se m’entén bé? Canvio el to de veu al llarg de la lectura? El ritme de la lectura és adequat, ni molt lent ni molt ràpid? Faig pauses breus quan trobo un punt? La meva família m’ha sentit nerviós? -
COMENÇA A OBRIR LA FINESTRA A L’UNIVERS
APP per descobrir el cel
Per ajudar-nos a localitzar molts dels objectes que ens ofereix l’univers i per descobrir moltes altres coses, podem utilitzar aplicacions que ens mostren les constel·lacions, planetes i fins i tot la posició de satèl·lits artificials, cometes, imatges de galàxies i nebuloses.
-
Aquí us deixem els exercicis per aquesta setmana, els podeu anar barrejant amb els de la setmana passada...
Vídeo1:
https://gopro.com/v/aRqBM92D38o56
Vídeo 2:
https://gopro.com/v/y8vXbmb9J5W8Z
El repte:
https://gopro.com/v/dMzBOqZakReB0
Cuideu-vos!!!
-
REPORTERS DESCONFINATS
Aprofitant que aquests dies podeu sortir a passejar, feu una foto o un vídeo dels llocs on aneu. Per completar el reportatge, afegiu una breu escrit sobre les vostres experiències al carrer.
Descriu l’entorn proper. Com veieu els carrers? Què penseu?
Què et crida l’atenció del nou paisatge urbà? Com era abans?
Com estan els comerços i botigues? Estan oberts o tancats?
Hi ha més gent al carrer? Compleixen les normes?
-