El laboratori de
Llenguatges de tercer és un espai de treball centrat en desenvolupar
estratègies de creació per tal de comunicar-se i posicionar-se a partir de les tècniques,
eines i materials que ofereixen els diferents laboratoris. Tenint en compte que
a primer i a segon ja s’ha tingut una experiència amb els diversos tallers, a
tercer es tracta de desplegar processos tècnics de més llarga durada per tal de
trobar diferents recursos comunicatius dins de la creació artística i del
disseny.
En aquesta última etapa de
Laboratori de Llenguatges abans d’arribar a quart es considera que l’alumne ja
té prou eines i recursos per moure’s pels diferents laboratoris amb facilitat,
de manera que es demana que l’alumne/a arribi a uns processos, tècnica i/o
propostes d’interès elevat. Aquest recorregut de llenguatges serveix perquè
l’alumne identifiqui quins són els laboratoris més afins al propi treball
creatiu.
L’alumne
de tercer pot escollir anar al laboratori que vulgui, o bé passant per
diferents subàrees, o bé centrant-se amb una o dues. L’acumulació de les
experiències que l’alumne/a tingui és una oportunitat per construir aquest
discurs propi, en el que l’alumne/a podrà combinar diversos llenguatges i
procediments dins un concepte d’obertura i síntesi conceptual.