Quart
Résumé de section
-
-
Durant la setmana treballarem aquestes 2 fitxes de problemes. Els podeu respondre a la llibreta , copiant només la resposta i el dimarts durant el meet ho corregirem.
https://drive.google.com/open?id=12LGST51_peImGPGca6ifv4AorUTT8-e8
-
Representem nombres decimals. Llibre de matemàtiques pàg 76. LLegir amb molta atenció, intenteu fer la pàg 87 del quadernet. La corregirem i aclarirem dubtes durant el meet del dimarts.
-
Aquesta setmana treballarem els triangles. Podeu dibuixar a la vostra llibreta els diferents tipus de triangles tal i com apareixen en aquest document. També els podeu fer amb escuradents o canyetes de beure i el proper dimarts m’ho ensenyeu al meet.
https://drive.google.com/open?id=1knSTCOGhOc6gtrMdXNNsHopiTBSjYamV
-
Aquesta setmana treballarem fraccions, tal i com va parlar durant la sessió anterior de meet. Podeu anar llegint la pàg 92 i 93 del llibre “Fraccions equivalents” i fer la página 91 del quadernet .Durant la sessió de meet la corregirem.
-
Treballarem les operacions combinades a partir d’aquests documents. Els podeu anar mirant i ho explicarem duran el meet del dimarts. Necessitarem la llibreta de matemàtiques i retoladors.
https://drive.google.com/open?id=10IKGCx5MJxxsMMxchgkLz4N9DoXQixcP
https://drive.google.com/open?id=1W6JJqUY_ANQbDyf1mDcApdHNJ_ojP1PI
-
-
-
Aquesta setmana farem el taller oral del llibre de català pàg 158 i 159. Podeu copiar a la llibreta JUGUEM AMB LA LLENGUA ( pàg 158), posant tema 9 en colors de fusta i en boli blau. Clicant aquest enllaç escoltareu un audio. Heu de respondre les preguntes d’ANALITZA I COMPRÉN a la llibreta. Cal preparar un acudit, una endevinalla o un embarbussament per explicar-lo als companys durant el meet on també em podeu ensenyar el vostre treball escrit.
-
Els verbs en el diccionari. Llibre català pàg 165, copiar recorda a la vostra llibreta. Al portal EIX i al correu teniu uns exercicis per practicar i sobre verbs que autocorregibles. Durant el meet del dimarts els projectaré a la pantalla i els corregirem tots de forma oral.
http://www.text-lagalera.cat/interact/guiesTRAM2/4tcompleta/llengua/Unitat09/NT4LG09AC05/index.htm
http://www.text-lagalera.cat/interact/guiesTRAM2/4tcompleta/llengua/Unitat09/NT4LG09AC06/index.html
-
Aquesta setmana treballarem els sons g/j, x/ix, tg/tj,tx/ig. Al llibre de català pàg 167 copieu el recorda a la vostra llibreta. Us deixo aquests exercicis amb el correu i el portal EIX amb correcció per practicar ortografia. El proper dimarts els projectaré a la pantalla per poder practicar.
http://www.text-lagalera.cat/interact/guiesTRAM2/4tcompleta/llengua/Unitat09/NT4LG09AC07/index.html
http://www.text-lagalera.cat/interact/guiesTRAM2/4tcompleta/llengua/Unitat09/NT4LG09AC08/index.html
http://www.text-lagalera.cat/interact/guiesTRAM2/4tcompleta/llengua/Unitat09/NT4LG09AC09/index.html
http://www.text-lagalera.cat/interact/guiesTRAM2/4tcompleta/llengua/Unitat09/NT4LG09AC10/index.html
-
Durant la setmana prepareu la lectura de la pàgina 178,179 i 180 del llibre de català que llegirem durant el meet del dimarts. A la pàg 181 podeu fer a la llibreta els exercicis nùm 2,3 i 4. No cal copiar l'enunciat, però si posar la pàgina i el nùmero. En aquests enllaços hi ha exercicis de comprensió per després de la lectura.
http://www.text-lagalera.cat/interact/guiesTRAM2/4tcompleta/llengua/Unitat10/NT4LG10AC01/index.html
http://www.text-lagalera.cat/interact/guiesTRAM2/4tcompleta/llengua/Unitat10/NT4LG10AC02/index.html
-
Els temps verbals: Present, passat i futur.
Copiar el recorda de la pàgina 183 del llibre de català en la llibreta, posant el número de la pàgina i l'enunciat. Us deixo aquests exercicis per practicar. Els corregirem el dimercres a l’hora del meet.
http://www.text-lagalera.cat/interact/guiesTRAM2/4tcompleta/llengua/Unitat10/NT4LG10AC03/index.html
http://www.text-lagalera.cat/interact/guiesTRAM2/4tcompleta/llengua/Unitat10/NT4LG10AC04/index.html
http://www.text-lagalera.cat/interact/guiesTRAM2/4tcompleta/llengua/Unitat10/NT4LG10AC05/index.html
-
-

-

-
-
Aquesta setmana treballarem aquestes expressions. Podeu escriure-les en un full i dibuixar una carona divertida.
-
Continuarem treballant aquestes expressions de manera oral durant el meet de francès, els 3 fulls. no cal imprimir .Podeu buscar el seu significat en un traductor tipus google a l’ordinador i apuntar en un full, tot i que moltes expressions ja les coneixeu.
https://drive.google.com/file/d/1__tMYMYh3_relXuPR9PrbSqDOZWh8hv6/view
-
Bonjour, repassarem el verb ÊTRE (ser o estar). Podeu fer frases semblants, seguint aquest document. No cal imprimir-lo. Podeu penjar aquestes frases al portarl EIX o enviar-me un correu a mpomar3@xtec.cat. Les corregirem de manera oral el proper meet de francès.
https://drive.google.com/open?id=1rXbg8a_C7cItASmGufLLH7eT_zhMiRIJ -
Aquesta setmana treballarem un altre verb: AVOIR, que vol dir tenir. Podeu fer frases amb cadascuna de les potes d’aquest pop i enviar-les al meu correu o al portal EIX. Les corregirem de manera oral durant el Meet.
-
Treballarem “le verbe aimer”, que també serveix per dir el que ens agrada i el que no. A partir d’aquesta imatge podeu fer 5 frases amb “ j’aime..”m’agrada i 5 més amb “je n’aime pas”... no m’agrada. Les podeu penjar al portal EIX o bé enviar-les al meu correu. mpomar3@xtec.cat. Si podeu imprimir el full, podeu pintar i retallar les imatges per fer les frases. Les corregirem de manera oral el dia del meet de francès.
https://drive.google.com/open?id=1HxGdp8lWUg29HK7oRQkTjqXoRcKK2Upq
-
-

-
-
Visualitzar aquest video en blanc i negre. Observar que els petits gestos de cada dia poden crear grans reaccions de color i felicitat. Segurament que durant aquests dies a casa en heu fet molts. Podeu deixar el vostre comentari al portal EIX o al meu correu mpomar3@xtec.cat
-
Els llibres ens fan volar l’imaginació en aquest video que ja van veure a classe i us recordarà quan important és llegir.
-
Aquesta setmana us deixo un curt molt divertit: “Monsterbox”, on es pot valorar l’amistat i les persones així com les diferències que hi ha entre individus.
-
Mireu aquest vídeo que ens diu que les persones tots som iguals


