2N BATXILLERAT OPTATIVA 4. [ODS-2]
- Inici: 24-11- 2023- Finalització: 02/02/2023
- Horari: Dilluns de 12´30h a 14’30h + Divendres 11´30h a 13,30
[4h setmanals] TOTAL: - 30H.
- Professora: Kharma Estrany [mestran1@xtec.cat]
OBJECTIUS ESPECÍFICS :
1.- Identificar, seleccionar, organitzar i avaluar críticament informació vinculada als ODS, contrastant-ne la fiabilitat, per resoldre un repte concret de manera específica, assolible i realista.
2.- Aplicar els aprenentatges de manera integrada amb esperit crític per interpretar les problemàtiques globals relacionades amb els ODS i proposar solucions cercant i utilitzant les estratègies adequades.
3.- Argumentar i justificar opinions pròpies fonamentades en evidències i enriquir-les amb les opinions dels altres, fruit d’una escolta activa i una actitud empàtica per prendre decisions consensuades.
ODS 2023
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible /
BLOC 2
Bloc centrat en la perspectiva de la governança. les aliances i la preservació de les institucions que garanteixen el desenvolupament social, l'equilibri econòmic i la preservació i reparació ambiental, per fer possible l´assoliment dels ODS.
ODS 16: Pau, justícia i institucions sòlides
ODS 17: Aliances per assolir els objectius.
ACTIVITAT ODS 2:
1.- PART PRÀCTICA
Creació i realització d'una obra artística, que explica i dóna visibilitat a algun dels objectius 16 y 17 ODS 2030.
2.- PART TEÒRICA DOSSIER
.- Lliurament d´un dossier, amb tot el procés del projecte. Memoria o Diari artístic.
CONTINGUT DOSSIER.
1.- Investigació sobre l´injusticia o tema escollit amb rel.lació als objectius 16 i 17 ODS
1.- Referents de activistes, [ONG] que visibilizan i lluiten per aquest aquest problema. (Explicar qui son i que fan com a lluita contra la teva injusticia. Posar exemples)
2.- Llegeix els objectius ODS 16 i 17 i després relacionals amb la teva injusticia. Per respondre utilitza les 5 preguntes periodístiques: ¿Què, Qui, On, Quan, perquè?
3.- Explica breument quins agents/ Institucions/ empreses/ col·lectius, estan implicats amb la teva injustícia i per què, tant a favor com en contra.
4.- Com afecta a la societat? Compara la situació de la teva injusticia amb altres països.
5. - Breument, cIta 2 o 3 Exemples concrets reals de la teva injusticia.
6.- Analitza les causes de perquè la injusticia continúa i qué sería necesari per a cambiarla. Aportar sol.lucions de canvi. ¿Qui? ¿Com?
7.- Conclusions.
8.- Bibliografía / Webgrafía.
2.- PROJECTE ARTÍSTIC. MEMÒRIA (A INCLUIR AL DOSSIER.)
Es tracta de representar amb la técnica artística escollida, un tema relacionat amb els objectius. La finalitat és explicar la situació actual, donar la màxima visibilitat per fer una crítica de canvi o crear reflexió en la societat. Es pretén que aquesta obra, reverteixi sobre la societat de forma ARTIVISTA.
. Esquema de treball per a la teva obra artística.
.- Concepte i plantejament. Què vols fer? Perquè? Per a qui? Com?
.- Objectius, tema d’inspiració i argumentació. Referents artístics.
.- [Desenvolupament de l'idea, argumentant com reverteix a la societat la meva obra artística i explicar molt bé la relació amb els objectius 16 i 17 del ODS]
.- Esbossos, esquemes, gràfics, plànol, maquetes etc
.- Planificació de com es farà i que es necessita. Plànols esquemes, permisos, equip
.- Pensar on s´exhibirà per a la seva màxima visualització i com
.- Calendari de realització. ( Pensar el temps que es necessita.)
.- Llistats de necessitats materials i d´equip humà.
.- Concreció, desenvolupament i realització.
.- Documentar tot el procés creatiu, amb fotos, videos per a la memòria artística.
26/01/2024 EXHIBICIÓ FINAL OBRA ARTÍSTICA
02/02/2024 PRESENTACIÓ + ENTREGA MEMORIA TEÓRICA I ARTÍSTICA
.