|
 RECORDA |
En les ACTIVITATS INTERACTIVES
Quan hagis acabat  clica en TERMINADO i  envia'l a segonwagner@gmail.com o mzuniga2@xtec.cat
|
|
| CATALÀ |
Abecedari |
|
|
Els dies de la setmana |
|
|
Els mesos de l'any |
|
|
Estacions de l'any |
|
|
LA PRIMAVERA- Dàmaris Gelabert |
|
|
Sopa de mesos. |
|
|
| CATALÀ - UNITAT 3 |
Adjectius 2 |
|
|
 Els adjectius |
|
|
ADJECTIUS |
|
|
COMPRENSIÓ LECTORA: LA CAPUTXETA VERMELLA |
|
|
Sinònims i antònims |
|
|
Sinònims i Antònims |
|
|
Ordena i forma frases |
|
|
CL PIRATES |
|
|
Dictat de paraules i frases |
|
|
Oposicions fonològiques (còpia) |
Escolta i fes l'activitat. |
|
Diferents activitats de la S-SS-C-Ç |
|
|
Dictat paraules S-SS-C-Ç |
|
|
Lletra S |
|
|
So de la S |
|
|
La lletra C-Ç |
|
|
ELS SUBSTANTIUS |
|
|
| CATALÀ - UNITAT 4 |
PRESENT, PASSAT I FUTUR |
|
|
Articles |
|
|
Demostratius |
|
|
Possessius |
|
|
BRA-BAR |
|
|
CRA-CAR |
|
|
CRO/CRU-COR/CUR |
|
|
DRA-DAR |
|
|
FRA-FAR |
|
|
FRO/FRU-FOR/FUR |
|
|
GRA-GAR |
|
|
PRA-PAR |
|
|
TRA-TAR |
|
|
Completar amb tr- o dr- |
Has de completar paraules amb la síl·laba corresponenr |
|
Br-Bl |
|
|
 Repàs de travades i altres |
|
|
Escriu paraules |
Aquí teniu diferents activitats per aprendre a escriure paraules. SOM-HI!!! |
|
Escriu oracions |
|
|
Escriu oracions 2 |
|
|
Escriu oracions 3 |
|
|
Comprensió oral |
|
|
La lletra H |
|
|
Completa amb la lletra H |
|
|
La primavera |
|
|
Conte. Hi ha un ós sota l'escala |
|
|
CL: ELS 4 MÚSICS |
|
|
| CATALÀ - UNITAT 5 |
ESTRIS DE CUINA |
|
|
VERBS PER CUINAR |
|
|
RECEPTA CUINA SUBIRANTS |
|
|
El Verb |
|
|
Conte. El gat Splat |
|
|
Dictat. La lletra LL |
|
|
Nom al nen. Lectura comprensiva |
|
|
Comprendre oracions |
|
|
Fitxa per treballar la lectoescriptura |
|
|
Treballem la LL |
|
|
La lletra X |
|
|
Paraules amb X |
|
|
Relaciona la lletra X |
|
|
Lletres x-ix |
|
|
Ortografia X-IX |
|
|
Grafies Tx-ig |
|
|
ig-tx |
|
|
| MATEMÀTIQUES |
Escriptura de nombres |
|
|
Numeració del 100 al 200 |
|
|
sudokus online |
|
|
| MATEMÀTIQUES- UNITAT 3 |
Hores en punt |
|
|
LES HORES |
|
|
Hores en punt i dos quarts |
|
|
EL RELLOTGE |
|
|
L'HORA DIGITAL |
|
|
Quina hora és? |
|
|
Descompon els nombres |
|
|
| MATEMÀTIQUES - UNITAT 4 |
Descomposició de nombres |
|
|
Matemàtiques. Càlcul mental |
|
|
Introducció resta portant-ne |
|
|
Restes portant-ne dues xifres |
|
|
RESTES PORTANT-NE |
|
|
Resta portant |
|
|
RESTES PORTANT-NE I NUMERACIÓ |
|
|
Restes Portant-ne 2 |
|
|
Resta portant 2 |
|
|
Restes Portant-ne 3 |
|
|
Amics del 300 |
|
|
Familia del 400 |
|
|
Euros |
|
|
Els cèntims |
|
|
Quants diners tinc? |
|
|
Quants cèntims hi ha? |
|
|
PARELLS I SENARS de tres xifres |
|
|
Problemes: dades, operació i resposta |
|
|
Els Euros |
|
|
| MATEMÀTIQUES - UNITAT 5 |
Els mesos i l'any |
|
|
COMPREM AMB EUROS |
|
|
Dictat de números |
|
|
GEOMETRIA |
|
|
Endreça les figures geomètriques |
|
|
Relaciona els cossos geomètrics |
|
|
Cossos geomètrics |
|
|
Cossos geomètrics 2 |
|
|
Comparació vèrtexs, arestes i cares |
|
|
Identificació de cares de figures 3D |
|
|
Busca i compta les figures |
|
|
PROBLEMES MENTALS |
|
|
NOMBRES ANTERIORS I POSTERIORS |
|
|
MIREM EL MAPA |
|
|
PROBLEMÀTIQUES |
|
|
Meitat i Doble |
|
|
REPASSEM LES RESTES PORTANT-NE |
|
|
Repàs restes portant-ne |
|
|
Repàs de sumes portant i restes |
|
|
SUDOKU |
|
|
| CASTELLÀ: GRAMATICA |
CONTAMOS SÍLABAS |
|
|
SEPARAR PALABRAS EN SÍLABAS |
|
|
ORDENA LAS SÍLABAS |
|
|
Dictado de palabras |
|
|
Forma oraciones |
|
|
Separa las palabras para formar frases |
|
|
Ordena las sílabas |
|
|
Ordena las sílabas (còpia) |
|
|
Sustantivos: género y número |
|
|
Completa las oraciones |
|
|
| CASTELLÀ: ORTOGRAFIA |
ORTOGRAFIA: C y QU |
|
|
ORTOGRAFIA: QUE/QUI o CE/CI |
|
|
Repaso el abecedario |
|
|
Ortografía: Za ce ci zo zu |
Practica za ce ci zo zu online.
|
|
ortografia g suave |
|
|
Ga - gue - gui - go - gu |
|
|
Palabras ga,go,gu,gue,gui,güe,güi |
|
|
| CASTELLÀ -COMPRENSIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA |
Observa la imagen y señala que objetos hay |
|
|
Descubre el mensaje oculto |
|
|
LA DESCRIPCIÓN |
Una actividad para trabajar las descripciones de personas.
|
|
Castellano. Lectura comprensiva |
|
|
Castellano: lectura comprensiva |
|
|
| PROJECTE: SAGRADA FAMÍLIA |
CANÇÓ DE GAUDÍ |
|
|
De nen fràgil a geni immortal |
|
|
El Titó a la Sagrada Família |
|
|
Lunis de llegenda |
|
|
Les tres bessones i el taller de Gaudí |
|
|
Comprensió lectora: ANTONI GAUDÍ |
Fes la fitxa interactiva i en acabar envia-la al correu de la mestra. |
|
| MÚSICA |
Instruments de corda |
|
|
Instruments de vent |
|
|
| ENGLISH- UNIT 1 |
Parts of the house |
|
|
Furniture and parts of the house |
|
|
| EDUCACIÓ FÍSICA |
Balla i aprèn la dreta i l'esquerra |
|
|
Dreta-esquerra i parts del cos |
|
|
 Lateralitat: Dreta-Esquerra |
|
|
Lateralitat |
|
|
| ROBÒTICA |
COMANDAMENT BEEBOT |
|
|
SEGUEIX LES FLETXES_BEEBOT |
|
|
LABERINT BEEBOT |
|
