Giua didàctica.
Abschlussbedingungen
El tema, partint del text d'una alumna que explica com va descobrir d'on sortien les castanyes, proposa la reflexió sobre l'aprofitament que les persones han fet i fan dels recursos del bosc. Un cop feta, es planteja una recerca sobre un dels aprofitaments del bosc que durant segles donà vida a moltíssima gent: L'elaboració del carbó vegetal.
La sortida a collir castanyes
La sortida a collir castanyes
- Redacció d'una alumna que explica la descoberta que li suposa saber d'on surten les castanyes.
- Partint del text que han llegit es proposa que, organitzats en grups, pensin i parlin sobre els diferents aprofitaments del bosc.
- Breu text on es demana si han anotat tasques o aprofitaments com: fer carbó, aprofitar el suro de les alzines, fer baixar troncs pel riu, aprofitament de plantes medicinals, aromàtiques...
- Text que informa sobre l'ús del bosc, tradicionalment, i on s'anima a conèixer un d'aquests aprofitaments. L'elaboració del carbó vegetal.
- Vídeo on s'explica què és una carbonera, com es fa, temps que dura la combustió...
- Treball en grups. Es proposa la realització d'un mural sobre el procés de construcció d'una carbonera, material que s'usava, ús del carbó... S'acompanya de diferents enllaços on buscar la informació.
- Es tracta de dues cançons populars que tenen els carboners com a protagonistes.
Zuletzt geändert: Dienstag, 13. September 2011, 14:02